【題目】王哲發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜時(shí)，總是最后才放鹽。媽媽告訴他食用鹽中都加有碘，這樣做是為了防止碘在高溫下_____；王哲從冰箱中拿出一塊被保鮮膜包裹著的肉，在外面放置片刻后，保鮮膜的外面有很多水珠，這是發(fā)生了_____的現(xiàn)象。

【答案】升華 液化

【解析】

炒菜時(shí)，最后才放鹽，固態(tài)的碘遇到高溫的油時(shí)極易變成碘蒸氣，這個(gè)過(guò)程是升華現(xiàn)象；瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為U1和I1;再閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，同時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則下列判斷正確的是（）

A. U1>U2,I1>I2

B. U1<U2,I1>I2

C. U1=U2,I1<I2

D. U1<U2,I1<I2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，盒中純牛奶的體積為cm3 ， 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 則該盒牛奶的質(zhì)量為g．喝掉一半后，牛奶的密度（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)備中與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是（ ）

A. 電磁鐵 B. 電動(dòng)機(jī) C. 電鈴 D. 動(dòng)圈式話筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明正在家里學(xué)習(xí)，窗外傳來(lái)吉他聲，他關(guān)上窗戶，這是在_____控制噪聲；吉他聲是由琴弦的_____產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告中指出：“綠水青山就是金山銀山”，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境。光伏發(fā)電站的推廣實(shí)現(xiàn)了將____轉(zhuǎn)化電能，這種綠色能源具有___的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，時(shí)間的主單位是（ ）

A. 日 B. 小時(shí) C. 分 D. 秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開(kāi)了電與磁的關(guān)系。____發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，進(jìn)一步揭示了電與磁的關(guān)系，使人們發(fā)明了____（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）.開(kāi)辟了人類的電氣化時(shí)代。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所選用凸透鏡的焦距為10cm。

（1）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、光屏的高度，使它們的中心大致在凸透鏡的_______上。

（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖時(shí)，光屏上得到清晰的像，該像是倒立、_______（選填：“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，這種成像規(guī)律可以應(yīng)用在_______上（選填：“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（3）若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時(shí)，前后移動(dòng)光屏，在光屏上得不到蠟燭的像，這是因?yàn)樗傻南裨谕雇哥R_______（選填：“左”或“右”）側(cè)，為了看到這個(gè)像，眼睛應(yīng)在透鏡的_______（選填：“左”或“右”）側(cè)向透鏡方向觀察。

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同步練習(xí)冊(cè)答案