3.新華網(wǎng)北京2012年3月4日電,中國空間技術研究院空間科學與深空探測首席專家葉培建4日對新華社記者透露,嫦娥三號研制工作進展順利,有望于2013年如期發(fā)射.葉培建說,新研制的“嫦娥三號”在裝載儀器后總質(zhì)量達到2.4噸.另外,它是中國第一個有著三條腿的航天器.因為要著陸在重力只相當于地球六分之一的月球上,所以嫦娥三號的形狀、功能都做了特殊設計,與以往的飛行器都不一樣.
(1)裝載儀器后的“嫦娥三號”在月球表面受到的重力約為多少牛?
(2)如果“嫦娥三號”每條腿的面積為40cm2,“嫦娥三號”對月球土壤的壓強為多少帕斯卡?

分析 (1)根據(jù)G=mg計算出地球上的重力,在月球表面附近受到的重力約為在地球表面附近受到重力的 $\frac{1}{6}$,計算出月球上的重力.
(2)“嫦娥三號”對月球土壤的壓力等于在月球上的重力,又知受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$計算壓強.

解答 解:(1)裝載儀器后的“嫦娥三號”地球上的重力:
G=mg=2.4×103kg×10N/kg=2.4×104N,
月球上的重力:
G=$\frac{1}{6}$G=$\frac{1}{6}$×2.4×104N=4000N.
(2)“嫦娥三號”對月球土壤的壓力:
F=G=4000N,
對月球土壤的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4000N}{3×40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$≈3.3×105Pa.
答:(1)裝載儀器后的“嫦娥三號”在月球表面受到的重力約為4000N;
(2)如果“嫦娥三號”每條腿的面積為40cm2,“嫦娥三號”對月球土壤的壓強為3.3×105Pa.

點評 此題考查重力和壓強的計算,月球和太空中的一些現(xiàn)象,學生無法直接來體驗,只能根據(jù)一些科普知識來推斷,所以要關注新聞,了解重要事件,挖掘和物理知識相關的內(nèi)容.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.課外物理實踐小組對正在做勻速直線運動的物體又施加一個與運動方向相同的力,發(fā)現(xiàn)物體運動得更快了.物體運動速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關系呢?他們對這個現(xiàn)象進行了實驗探究,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中:
實驗次數(shù)質(zhì)量kg推力N起始速度/m•s-15秒后速度/m•s-110秒后速度/m•s-115秒后速度/m•s-1
111271217
2122122232
3132173247
422271217
533271217
請你分析實驗數(shù)據(jù):
(1)得出在質(zhì)量一定時,推力越大速度增加的越快的結論,可比較第1、2、3次數(shù)據(jù);
(2)比較2、4或3、5次數(shù)據(jù),可得出在推力一定時,質(zhì)量越大,速度增加的越慢的結論.

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14.如圖所示電路中
(1)要使燈L1、L2串聯(lián),則應閉合開關S2,同時要打開開關S1S3;
(2)要使燈L1、L2并聯(lián),則應閉合開關S1S3,同時要打開開關S2
(3)如果同時閉合開關S2、S3,則會發(fā)生短路.

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11.盛氧氣的鋼瓶內(nèi)氧氣的密度為8kg/m3,工人使用氧氣進行焊接用去了$\frac{1}{4}$,瓶內(nèi)氧氣的密度為( 。
A.8kg/m3B.6kg/m3C.2kg/m3D.無法確定

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18.某人乘出租車在平直的公路上勻速行駛,已知出租車的質(zhì)量是5噸,出租車行駛過程中受到的阻力是車重的0.1倍,如圖所示是他乘車的車費發(fā)票.(g=10N/kg)求:
(1)出租車的重力所做的功;
(2)出租車發(fā)動機牽引力所做的功.

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8.如圖所示是美國發(fā)明家克雷•毛爾頓發(fā)明的“重力燈”,其最大特點就是不耗電.當燈豎直擺放時,燈上的重物會緩緩下落,帶動轉子旋轉,從而產(chǎn)生電能給二極管通電發(fā)光,在一次的下落過程中產(chǎn)生172800J的電能,該電能能使一個12瓦日光燈持續(xù)工作4小時.該“重力燈”工作時能量轉換是機械能→電能→光能.

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15.如圖所示,一半圓形軌道固定在水平桌面上,將一小球從半圖形軌道P點處自由釋放、滑行到Q點,P、Q兩點處在同一水平面上.有關此球從P點到Q點過程的敘述中,正確的是( 。
A.動能逐漸變大B.前半程動能變大,后半程動能變小
C.勢能逐漸變小D.前半程勢能變大,后半程勢能變小

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12.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A,斷開S2后,電壓表示數(shù)為2V,則電源電壓為3V,R2阻值為5Ω.

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6.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用如圖所示的裝置圖做了實驗.

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(2)在兩容器內(nèi)裝入質(zhì)量相同的水和食用油.選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是:使水和食用油在每秒鐘吸收的熱量相同.
(3)下面是實驗記錄數(shù)據(jù):
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020540
食用油6020565
在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,這樣水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過實驗可以得出結論:不同物質(zhì)的吸熱能力一般是不同(選填“不同”或“相同”).

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