站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到4m的高處，所用的時間是8s，人作用在繩子自由端的拉力為600N．（不計摩擦和繩重）
（1）依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法；
（2）請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答．（至少求出4個物理量）

【答案】分析：（1）一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組有兩種繞繩方法，但站在地面上，繩子末端是向下拉的．
（2）這是一道開放題，沒有確定的答案，可以圍繞有用功、額外功、總功、拉力、機械效率等設(shè)計問題．
解答：解：（1）由于人是站在地面上拉繩子，所以只能繞成兩根繩子承擔(dān)，如圖所示．

（2）可以設(shè)計下列問題：
問題一：人所做的有用功大�。縒有用=Gh=960N×4m=3840J
問題二：人做的總功大��？W總=Fs=F?2h=600N×2×4m=4800J
問題三：滑輪組的機械效率多大？η=×100%=×100%=80%
問題四：人做的額外功大��？W額=W總-W有用=4800J-3840J=960J
問題五：動滑輪的重力大��？因為不計繩重和摩擦，所以克服動滑輪重力所做的功即為額外功，G動===240N
問題六：物體被提升的速度？υ物===0.5m/s．
點評：該題考查了滑輪組繩子的纏繞方法以及設(shè)計問題，后一問屬于開放性問題，答案不唯一，只要合理即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

試按題目要求作圖．
（1）如圖所示，請在兩個長方形線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實物圖．請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖．

（3）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）
（4）如圖所示的鋼絲鉗，其中A為是剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出剪鋼絲時的動力臂L1，阻力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

站在地面上的人用如圖所示的滑輪組，把重物沿豎直方向勻速提高3m，所用的時間是6s，人拉繩的拉力F是300N．（滑輪重與摩擦不計）
（1）請根據(jù)題意在圖中畫出最省力的繩的繞法；
（2）所提物體有多重？
（3）繩子末端要拉下幾米？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

試按題目要求作圖．
（1）如圖所示，請在兩個長方形線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實物圖．請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖．

（3）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）
（4）如圖所示的鋼絲鉗，其中A為是剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出剪鋼絲時的動力臂L1，阻力F2．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

試按題目要求作圖．
（1）如圖所示，請在兩個長方形線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實物圖．請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖．

（3）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）
（4）如圖所示的鋼絲鉗，其中A為是剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出剪鋼絲時的動力臂L1，阻力F2．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年新人教版九年級（上）期中物理試卷（1）（解析版） 題型：解答題

站在地面上的人用如圖所示的滑輪組，把重物沿豎直方向勻速提高3m，所用的時間是6s，人拉繩的拉力F是300N．（滑輪重與摩擦不計）
（1）請根據(jù)題意在圖中畫出最省力的繩的繞法；
（2）所提物體有多重？
（3）繩子末端要拉下幾米？

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