【題目】風(fēng)力發(fā)電,是利用風(fēng)能這一可再生清潔能源來(lái)發(fā)電.由于沒(méi)有燃料問(wèn)題,也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染,符合“節(jié)能減排、低碳生活”的理念而正在世界形成熱潮.如圖是某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)室外的一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的照片.下表給出了在不同風(fēng)速下該地區(qū)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組輸出的電功率.
風(fēng)速/ms﹣1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | … |
輸出電功率/kW | 20 | 160 | 540 | 1280 | 2500 | 4320 | … |
①當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí),風(fēng)力發(fā)電機(jī)組工作1h所產(chǎn)生的電能是多少度?
②當(dāng)風(fēng)速為15m/s時(shí),風(fēng)車(chē)組1h獲得的風(fēng)能為2.5×104 kWh,則此時(shí)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是多少?
③由表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組所輸出的電功率與風(fēng)速有什么關(guān)系?
【答案】解:①當(dāng)風(fēng)速為6 m/s時(shí),由數(shù)據(jù)表格知,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組輸出的電功率是160 kW 故風(fēng)力發(fā)電機(jī)組1h輸出的電能是:
W=Pt=160kW×1h=160kWh=160度;
答:當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí),風(fēng)力發(fā)電機(jī)組工作1h所產(chǎn)生的電能是160度率.
②由題知,當(dāng)風(fēng)速為15 m/s時(shí),風(fēng)車(chē)組1h獲得的風(fēng)能是:
W風(fēng)=2.5×104kWh,
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組1h輸出的電能是:
W電=P電t'=2500kW×1h=2500kWh,
則風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率:
η= ×100%= ×100%=10%;
答:該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是10%.
③分析表中數(shù)據(jù)可看出,該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組所輸出的電功率與有什
當(dāng)風(fēng)速6m/s時(shí)為風(fēng)速為3m/s時(shí)的2倍,則輸出電功率160kW為風(fēng)速為3m/s時(shí)輸出電功率20kW的8倍;
當(dāng)風(fēng)速9m/s時(shí)為風(fēng)速為3m/s時(shí)的3倍,則輸出電功率540kW為風(fēng)速為3m/s時(shí)輸出電功率20kW的27倍;
所以當(dāng)風(fēng)速增大為原來(lái)的n倍,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組輸出的電功率增大為原來(lái)的n3倍.
答:該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組所輸出的電功率與風(fēng)速的關(guān)系是:當(dāng)風(fēng)速增大為原來(lái)的n倍,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組輸出的電功率增大為原來(lái)的n3倍
【解析】(1)由風(fēng)速為6m/s時(shí)的輸出電功率和工作時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求產(chǎn)生的電能.(2)已知風(fēng)速為15m/s時(shí),風(fēng)車(chē)組1h獲得的風(fēng)能為2.5×104 kWh,再根據(jù)表格可知確定此時(shí)產(chǎn)生的電能,利用η= ×100%即可求出風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率;(3)分析表中數(shù)據(jù)可看出,通過(guò)找出各列中數(shù)據(jù)的關(guān)系通過(guò)推理即可找到輸出的電功率與風(fēng)速規(guī)律.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電功的計(jì)算和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電功計(jì)算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將大小兩個(gè)可樂(lè)瓶的瓶底切割下來(lái),在兩個(gè)可樂(lè)瓶中各放上一個(gè)乒乓球.用細(xì)鐵絲將兩個(gè)可樂(lè)瓶組合在一起,小可樂(lè)瓶不擰瓶蓋,大可樂(lè)瓶擰上瓶蓋,放置在水平桌面上,如圖甲所示.
(1)如圖乙所示,饅慢往小可樂(lè)瓶中加水,水逐漸沒(méi)過(guò)小可樂(lè)瓶中的乒乓球,部分水沿著小可樂(lè)瓶和乒乓球之間的縫隙流到大可樂(lè)瓶.隨著小可樂(lè)瓶中的水不斷流向大可樂(lè)瓶,大可樂(lè)瓶中的乒乓球浮了起來(lái),但小可樂(lè)瓶中的乒乓球卻沒(méi)有向上浮起.請(qǐng)你分析說(shuō)明大可樂(lè)瓶中的乒乓球上浮的原因.
(2)繼續(xù)向小可樂(lè)瓶中加水,也可以直接向大可樂(lè)瓶中加水.終于,小可樂(lè)瓶中的乒乓球也浮起來(lái)了,如圖丙所示,當(dāng)兩個(gè)可樂(lè)瓶中的水都不再流動(dòng),液面靜止時(shí),兩個(gè)可樂(lè)瓶中的水是否會(huì)相平?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖.圖中M是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)部的照明燈.當(dāng)電冰箱接入電路后,關(guān)閉了電冰箱的門(mén)時(shí),開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)是;當(dāng)又打開(kāi)正在工作的電冰箱門(mén)時(shí),開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年上海世博會(huì)上,世博園區(qū)大量應(yīng)用了LED技術(shù).LED其實(shí)是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈,它可以將電能的90%轉(zhuǎn)化為光能(白熾燈只能將電能的20%轉(zhuǎn)化為光能).已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20mA,只是在不同的電壓下發(fā)光顏色不同:當(dāng)加在它上面的電壓為1.8V時(shí),它發(fā)紅光;當(dāng)加在它上面的電壓為2.4V時(shí),它發(fā)黃光;當(dāng)加在它上面的電壓為3.2V時(shí),它發(fā)藍(lán)光.如果將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端時(shí)它發(fā)黃光,則該LED燈的電功率是W,定值電阻R阻值是Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),在相同環(huán)境條件下,空氣對(duì)球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系。為探究它們的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量了四個(gè)不同小球自空中加速下落一段距離后做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v(稱為“收尾速度”)以及它們的質(zhì)量m和半徑r,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,g取10N/kg,不計(jì)空氣浮力的影響。
(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小球質(zhì)量的目的是_______;
(2)阻力f與小球半徑r運(yùn)動(dòng)速度v之間所遵循的規(guī)律,請(qǐng)你歸納:f=k_______,式中的比例系數(shù)k=_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成一研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器.2010年8月26日,“蛟龍?zhí)枴币淹瓿上聺撋疃?759m的深海潛試,這標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上第五個(gè)掌握3500m以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家.據(jù)悉,“蛟龍?zhí)枴钡募夹g(shù)改進(jìn)及5000﹣7000m深海潛試課題實(shí)施方案已通過(guò)專(zhuān)家論證,不久,“蛟龍?zhí)枴睂⑻魬?zhàn)目前世界載人深潛新紀(jì)錄.
①已知“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?759m的海底用時(shí)約102分鐘,求“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)的平均速度約為多少米/分鐘?(保留到整數(shù))
②若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界時(shí),海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為多大?如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為300cm2 , 則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約為多大?(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,下同)
③若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22噸,請(qǐng)你由此估算潛水器的體積約為多大?
④在需要緊急上浮時(shí),潛水器可以拋掉隨身攜帶的壓載鐵.試分析勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲯伒魤狠d鐵后在水中的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;
(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(3)做②③兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的是否有關(guān);
(4)做④三次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系;
(5)比較①③④三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________________
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?
答:______________________________________________________________
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結(jié)論?
答:___________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A.訂書(shū)機(jī)釘子做的很尖
B.書(shū)包帶做的很寬
C.啄木鳥(niǎo)喙很尖
D.汽車(chē)安全的錘錘頭做得很尖
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