(2012?滕州市模擬)關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是( 。
分析:一切物體,不論是運(yùn)動(dòng)還是靜止、勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng),都具有慣性,慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大;
慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒有任何關(guān)系的.
解答:解:A、運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量沒有改變,所以慣性不變,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、一切物體都具有慣性,故B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)動(dòng)員由于慣性不能立即停下來,繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選項(xiàng)說法正確,符合題意;
D、一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)沒有任何關(guān)系,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了慣性的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟記“一切物體在任何情況下都具有慣性”并加深理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?滕州市模擬)蹦床比賽已被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,如圖是小朋友玩蹦床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^程中機(jī)械能的變化,下列分析不正確的是(忽略空氣阻力)( 。

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(2012?滕州市模擬)如圖所示,水池下方的排水管利用了
連通器
連通器
原理,使水管里的異味不會(huì)散發(fā)出來.

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(2012?滕州市模擬)游泳時(shí),有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零.假如一位重為490牛的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺,此時(shí)他受到的浮力約為
490
490
牛.

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(2012?滕州市模擬)利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的器材:一個(gè)帶支架的杠桿、一個(gè)量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩.小文設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明“在杠桿平衡時(shí),如果阻力和阻力臂保持不變,則動(dòng)力臂跟動(dòng)力成反比”.

(1)小文把鉤碼掛在杠桿上A點(diǎn)位置,用點(diǎn)B表示彈簧測(cè)力計(jì)作用在杠桿上的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中的杠桿上標(biāo)出B點(diǎn).
(2)將小文主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套,分別拴在杠桿的A點(diǎn) 和B點(diǎn)處,調(diào)節(jié)杠桿使其
在水平位置平衡
在水平位置平衡
.將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置.
②在杠桿上A點(diǎn)位置掛鉤碼,并保持A點(diǎn)位置不再移動(dòng).
③在B點(diǎn)處豎直
向上
向上
(向上、向下)拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.
④記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及
OB間距離L
OB間距離L

⑤移動(dòng)B點(diǎn)處繩套,重復(fù)步驟③、④共做6次.
⑥分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?滕州市模擬)王剛的媽媽刷鍋時(shí)直接用“清潔球“打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會(huì)兒感覺鐵鍋發(fā)燙.王剛向媽媽解釋:這是用
做功
做功
方法升高了鐵鍋的溫度,此過程是
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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