下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）

A．人以正常速度騎自行車的功率為1000W

B.假如沒(méi)有摩擦，動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

C．普通日光燈正常工作電流約150 mA

D.把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功10J

C

【解析】

試題分析：人以正常速度騎自行車的功率為1000W不合適；使用動(dòng)滑輪就是沒(méi)有摩擦，也需要考慮滑輪的重力，所以機(jī)械效率不會(huì)是100%；一個(gè)雞蛋的重力大約是0.5N，所以把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功大約是1J；普通日光燈正常工作電流約0.1A-0.3A，所以選C

考點(diǎn)：估計(jì)生活的物理量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( )

A.兩手互搓，手會(huì)發(fā)熱 B.曬太陽(yáng)時(shí)，人覺(jué)得熱

C.對(duì)手哈氣，手會(huì)變熱 D.在火爐旁，身體變熱

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下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）

A．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)系

B．分子間相互作用的引力和斥力是不同時(shí)存在的

C．溫度越高的物體含有的熱量越多

D．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

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如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，則油量表應(yīng)是 表（選填“電壓”或“電流”）改裝而成，油量減少時(shí)，電表示數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值

B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓

D．通過(guò)燈泡L1的電流大于通過(guò)燈炮L2的電流

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以下是某班開(kāi)展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實(shí)踐活動(dòng)的片斷．根據(jù)題意回答或解決有關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)器材：學(xué)生電源（恒為6V）、規(guī)格為 “2.5V 0.25A"的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 2A”

的滑動(dòng)變阻器、電流表（量程0－0.6A）、電壓表（量程0－3V）、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標(biāo)注電阻值和允許通過(guò)的最大電流值）．

制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個(gè)過(guò)程中，燈兩端的電壓不超過(guò)2.5V．

思考與制作：（略）

交流與評(píng)價(jià)：

（1）小明實(shí)驗(yàn)桌上的情景如圖（a）．不少同學(xué)認(rèn)為，該調(diào)光燈不符合制作要求．請(qǐng)你指出不符合要求之處： ；

（2）小華同學(xué)認(rèn)為：可在小明的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（如圖b）就能符合要求．根據(jù)題意和有關(guān)計(jì)算，可確定R0的規(guī)格： ；（2分）

（3）小麗同學(xué)認(rèn)為：可將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，在調(diào)光過(guò)程中，當(dāng)觀察到 時(shí)，在變阻器上做標(biāo)記或安裝限位裝置，以限定滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的范圍；

（4）當(dāng)燈泡都正常發(fā)光時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，小明的電路消耗的電能為W1，小華的電路消耗的電能為W2，則W1 W2．（選填“＝”、“＜”或“＞”）

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按照題目要求作圖．

（1）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出最省力的繩繞法；

（2）如圖所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流，在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫(huà)出改接的導(dǎo)線；

（3）請(qǐng)將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）

A．鐵線 B．人體 C．鉛筆芯 D．塑料尺

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（9分，每空3分）小明為了探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖并連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了探究電流與電壓的關(guān)系，小明調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表一所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)不是為了求平均值，是為了 。

表一

(2)為了探究電流與電阻的關(guān)系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應(yīng)示數(shù)如下表二：

表二

老師指出小明在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制變量相同，你認(rèn)為老師的意見(jiàn)是指出小明在此實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。

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