如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明（ ）

A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值

B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓

D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

A

【解析】

試題分析：燈泡的亮度取決于實際功率，因為閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，說明P1>P2，根據(jù)P=I2R所以，燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值，A正確；因為額定電壓相同，若燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率，由P=U2/R知，燈泡L1的阻值小于燈泡L2的阻值，所以B錯誤；因為L1、L2串聯(lián)在電路中，I1=I2，且R1>R2，根據(jù)U=IR，所以U1>U2，C、D錯誤；故選A。

考點：串聯(lián)電路的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示，選擇合適的電表符號填入電路空缺處，要求：當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2正常發(fā)光，則( )

A.甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表

B.甲為電流表，乙為電壓表，丙為電壓表

C.甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表

D.甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學(xué)初三上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電源電壓為3V的電路，閉合開關(guān)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是( )

A.電流表斷路 B.燈座短路

C.開關(guān)接觸不良 D.a-b-c段有斷路

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：填空題

電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患；既省時又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W（c水=4.2×103J/(kg·℃)，q煤=5.0×107J/kg）。

（1）若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中，水吸收的熱量為 J，這些熱量需要完全燃燒 g的煤氣；

（2）若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是 （填“間歇”或“持續(xù)”）通電工作。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一臺四沖程汽油機工作時曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min，此汽油機每秒鐘完成 個做功沖程，其中 沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用水來冷卻汽缸是因為水的 較大。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）

A．人以正常速度騎自行車的功率為1000W

B.假如沒有摩擦，動滑輪機械效率是100%

C．普通日光燈正常工作電流約150 mA

D.把2個雞蛋勻速舉高1米做功10J

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)初三1月獨立作業(yè)物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明選取了如圖所示的實驗器材，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)．

（1）選取兩個相同的玻璃瓶，裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計的目的是______________．

（2）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路．若要能完成探究，除了圖中已有的器材外，必須添加的器材是______________（選填“天平”或“秒表”）．

（3）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖乙所示的電路，他這樣做目的是為了控制_________、_________相等．

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額定功率是1000 W的蒸汽電熨斗，在預(yù)熱后熨燙衣物時，基本上按照加熱10 s停5 s的程序工作，如果熨一件衣服用時10 min，消耗的電能是（ ）

A．6×105 J B．104 J C．2×105 J D．4×105 J

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（10分）如圖甲所示，某興趣小組在“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U﹣I圖像。小明利用R1、R2兩個電阻設(shè)計了如圖乙所示的實驗電路，此時電流表示數(shù)為0.6A，則：

（1）R1的阻值大��？

（2）在圖乙的實驗中R2的阻值為多少？

（3）此電路1分鐘內(nèi)R1、R2消耗的電能之和是多少？

（4）如果小紅將R1、R2串聯(lián)，接入6V的電源兩端，則通過R2的電流是多大？

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