小亮放學一進家門,就聞到媽媽炒菜的香味,這是_______現(xiàn)象;媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下,發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了,這是用_______的方法在改變物體的內能。
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事例中,利用做功使物體內能增加的是( )
A.人們在太陽光下取暖
B.向手上哈氣能使手變暖
C.汽油機的壓縮沖程
D.水燒開時壺蓋被水蒸氣頂起來
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓為6V且保持不變,已知電阻 R 1的阻值為200Ω,電阻 R 2的阻值為300Ω。當滑動變阻器的滑片P從a端移到b端時,電壓表示數的變化情況是 ( )
A. 6V~0V B. 3.6V~6V C. 6V~3.6V D. 6V~2.4V
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的,當教室里多開一盞照明燈時,干路上的電流大小將 。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省寧國市春季開學摸底考試初三物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節(jié)______改變接入電路中的阻值,并調節(jié)______使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于電阻的說法中,正確的是:( )
A.導體中不通電流時,不可能對電流有阻礙作用,此時,導體沒有電阻
B.導體中通過的電流越大,導體的電阻越小
C.某導體兩端電壓增大時,導體的電阻不變
D.某導體兩端電壓減小時,導體的電阻增大
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