【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大，若故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．可能是R1短路，且只有電流表示數(shù)變大

B．可能是R2短路，且兩表示數(shù)均變大

C．可能是R2斷路，且兩表示數(shù)均變大

D．將R1、R2位置互換，若電壓表示數(shù)變大，則一定是R2短路

【答案】D

【解析】

試題分析：據(jù)題意中“一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大，若故障發(fā)生在電阻R1、R2上”的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)逐個(gè)分析判斷即可解決．

解：A、若是R1短路，電壓表由測(cè)量R2的電壓變成測(cè)量電源電壓，故電壓表示數(shù)變大，而此時(shí)電路電阻會(huì)變小，故電路中的電流也會(huì)變大，故兩表示數(shù)都變大，故A錯(cuò)；

B、若是R2短路，電壓表相當(dāng)于測(cè)量導(dǎo)線的電壓，故其示數(shù)變小；而此時(shí)電路電阻會(huì)變小，故電路中的電流會(huì)變大，與題目中“電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大”相矛盾，故B錯(cuò)誤；

C、若R2斷路，該電路是斷路，所以電流表示數(shù)變小為零，電壓表示數(shù)變大，所以與題目中“電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大”相矛盾，故C錯(cuò)誤；

D、若是R2短路，電壓表測(cè)量的是導(dǎo)線的電壓，即為零；若將R1、R2位置互換，此電壓表相當(dāng)于測(cè)量定值電阻R1的電壓，所以電壓表示數(shù)變大，故D正確；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中，能鑒別物質(zhì)的物理量是（ ）
A.密度
B.質(zhì)量
C.重力
D.熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四個(gè)帶電小球，已知甲、乙相斥，乙、丙相吸，丙、丁相斥，若甲帶正電，則丁帶（ ）

A．正電 B．負(fù)電

C．可能帶正電，也可能帶負(fù)電 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．

（1）圖甲所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)________，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的________有關(guān)。

（2）圖乙中，擊鼓時(shí)，用力不同，聽(tīng)其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的______和______的關(guān)系。

（3）如圖丁當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)______（填“變大”或“變小”）；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)______。（填“變大”或“變小”）假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)______（能/不能）聽(tīng)到鈴聲；我們可以由此推理得出 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陳觀察家中新安裝的天然氣熱水器銘牌（如圖），獲得如下信息：熱效率為88%，表示該熱水器工作時(shí)，天然氣完全燃燒時(shí)有88%的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，小陳為了核對(duì)銘牌上的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，他接通熱水器工作開(kāi)關(guān)，當(dāng)流出40kg熱水時(shí)，讓熱水器停止工作．已知熱水器輸入冷水溫度是15℃，輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知用了0.15m3的天然氣，天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）測(cè)量過(guò)程中，流過(guò)熱水器的水吸收的熱量是多少？

（2）該熱水器的實(shí)際效率是多少？

（3）若改用太陽(yáng)能熱水器燒水，熱水器集熱管的采光面積為1.5m2，太陽(yáng)能熱水器熱效率為40%．太陽(yáng)光的日照強(qiáng)度（E）為1.0×103J/（m2s）（日照強(qiáng)度表示每平方米面積上1秒鐘得到的太陽(yáng)光的能量）．則太陽(yáng)能熱水器需要照射多少秒才能達(dá)到上述測(cè)量中水吸收的熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小川、小安和小雷三位同學(xué)的猜想是：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

他們?cè)陔娫措妷汉愣ǖ膱D中M、N兩點(diǎn)間接入待測(cè)電阻絲，待測(cè)電阻絲的規(guī)格如下：

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）三位同學(xué)分析電路設(shè)計(jì)并提出了自己的觀點(diǎn)：

小雷認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

小川認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

小安認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用會(huì)更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表． （選填“小雷”、“小川”或“小安”）同學(xué)的觀點(diǎn)正確．

（2）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)觀察 來(lái)比較電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．這種方法叫 （選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)化法”）．

（3）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）．

（4）分別將A和C兩電阻絲接入M、N兩點(diǎn)時(shí)，得出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按圖甲所示的電路閉合開(kāi)關(guān)，用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則電源電壓為 V，L2兩端的電壓為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)“福特”級(jí)新一代航母的動(dòng)力來(lái)源于核能，在其50年的使用壽命中只需更換一次核燃料，核能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源，航母上的導(dǎo)航儀是通過(guò)與導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息確定航母的準(zhǔn)確位置．

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