【題目】在如圖所示的自制氣壓計中，從管子上端吹入少量氣體是使瓶內(nèi)氣壓_______（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓，若小七拎著該氣壓計從龜山電視塔來到長江大橋上，則瓶內(nèi)液面會_______（選填“變高”或“變低”），此時瓶底受到的液體壓強(qiáng)會_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】大于 變高 變小

【解析】

[1]從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上。

[2]若小七拎著該氣壓計從龜山電視塔來到長江大橋上，氣壓計所處的海拔高度變低，所以氣壓計受到外部的大氣壓強(qiáng)變大，而氣壓計內(nèi)部的氣壓不變，所以管子的液面高度會變低，從而使瓶內(nèi)液面變高。

[3]由于管子的液面高度會變低，由可知，此時瓶底受到的液體壓強(qiáng)會變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（棉布、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒刻度尺．在本實驗中適合作聲源的是________ ．你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是________．小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案，你認(rèn)為較好的是________．

方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中，小燈泡的額定電壓U額= 2. 5 V.

(1)圖①甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上畫“X”，并在圖中改正._________

　(2)閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.

(3)閉合開關(guān)，移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖①乙所示，則小燈泡的額定功率為_______W.

(4)小華設(shè)計了如圖②所示的電路也完成了該實 驗，請完成下列填空(電源電壓不變，R1和R2

為滑動變阻器，R2的最大電阻為R0 ).

①只閉合開關(guān)________，調(diào)節(jié)R2，使電壓表 的示數(shù)為2. 5 V.

②只閉合開關(guān)________，調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)仍為2. 5 V.

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，則小燈泡額定功率的表達(dá)式p額=_______(用U額、R0、U1、U2表示).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙兩個底面積相同的容器中盛有酒精且液面相平，它們之間有斜管相通，K是開關(guān)，則（　�。�

A.開關(guān)K在打開之前，該裝置屬于連通器

B.若MN之間落差10cm，則MN兩點(diǎn)間的液體壓強(qiáng)相差1000Pa

C.N點(diǎn)所受的壓強(qiáng)會隨開關(guān)K的開、閉情況不同而發(fā)生改變

D.甲容器底部承受的壓力一定比乙容器底部承受的壓力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體，將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，下列計算正確的是（　�。�

①小球的質(zhì)量是40g

②小球的體積是40cm3

③未知液體的密度是1.1×103kg/m3

④小球的密度1.0×103kg/m3

A.只有②正確

B.只有②③正確

C.只有②④正確

D.只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，請你在認(rèn)真觀察、思考的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

（1）壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的_______來反映被測壓強(qiáng)大小的；

（2）仔細(xì)觀察圖a所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：

①實驗1是想驗證：當(dāng)_______相同時，液體的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系；

②實驗2得出結(jié)論：當(dāng)深度相同時，液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；

③圖a的兩個實驗中都采用了共同的科學(xué)方法，那就是_______；

A.只有控制變量法

B.只有轉(zhuǎn)換法

C.既有控制變量法又有轉(zhuǎn)換法

（3）如圖b所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體，則圖_______（選填“甲”或“乙”）中裝的是鹽水。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰特點(diǎn)的實驗中：

（1）在甲的實驗裝置中通過觀察氣泡可知，水是否沸騰？_________，其中溫度計的使用錯誤會導(dǎo)致所測得溫度比實際溫度________。

（2）圖乙是正確操作的兩位同學(xué)后分別繪制出的水溫與時間關(guān)系的圖線，他們實驗裝置中一個加杯蓋，另一個沒加杯蓋，則沒加杯蓋的圖線應(yīng)該是______（選填“a”或“b”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅紅用質(zhì)量相等的木塊和小車進(jìn)行了以下力學(xué)實驗。

（1）紅紅在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，每次她都應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉物體做_____________運(yùn)動，測力計的示數(shù)分別如圖所示，分析 A、 B兩次實驗數(shù)據(jù)可知，_________（填“木塊”或“小車”）的表面更粗糙。根據(jù)A、C兩次實驗得出：接觸面粗糙程度一定時，壓力越___________，滑動摩擦力越大。

（2）在C實驗中，若紅紅將拉力增加到3N （小車仍隨木塊一起運(yùn)動），此時木塊受到地面的摩擦力為___________N，小車___________（填”不受”或“受”）摩擦力的作用。

（3）如圖所示，紅紅又進(jìn)行了D、E、F三次實驗，將小車在同一斜面同一高度由靜止釋放，分別在毛巾、棉布和木板三個表面水平運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)小車在木板表面運(yùn)動得最遠(yuǎn)，說明阻力越 _________，速度減小得越慢。由此推論出：如果運(yùn)動的物體不受力，它將 _________。

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