【題目】小明想比較幾種材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒刻度尺.在本實驗中適合作聲源的是________ .你認為另一種器材不適合做聲源的原因是________.小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案,你認為較好的是________

方案A:讓人站在距離鞋盒一定距離處,比較所聽到聲音的響度;

方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離;

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為________

【答案】機械鬧鐘音音叉聲音不穩(wěn)定而且還需要敲擊方案B泡沫、棉布、錫箔紙

【解析】

解答:(1)機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,適合做實驗聲源;音叉聲音不穩(wěn)定,而且還需要敲擊,因此不適合做實驗聲源; (2)測量聽不到聲音的距離較為直觀,有可靠地實驗數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果,方案B較好;靠聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀,具有很大的誤差,方案A不適合;(3)由表二所示實驗數(shù)據(jù)可知,人聽不到聲音的距離關系為:泡沫的距離最短,說明泡沫隔音效果最好;錫箔紙的距離最長,說明錫箔紙的隔音效果最差,因此待測材料隔聲性能由好到差的順序為:泡沫、棉布、錫箔紙;

練習冊系列答案
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【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2ρ1ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0,某工廠要用它們按體積比11的比例配制一種混合液(設混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大,則這種混合液的密度為 ;剩下的那部分液體的質(zhì)量為

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【題目】如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220 V 40 W”的燈泡L0.當只閉合開關S、S1時,燈泡L0L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定(  )

A. L1燈頭接線處斷路

B. L1燈頭接線處短路

C. L2燈頭接線處斷路

D. L2燈頭接線處短路

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【題目】如圖所示,小明用如圖甲所示的電路進行實驗,已知小燈光的UI圖象如圖乙所示,電源電壓恒為18V,電阻箱R的阻值可在09999之間調(diào)節(jié)。當電壓表示數(shù)為8V時,小燈光正常發(fā)光,則下列說法正確的是(

A. 小燈泡正發(fā)光時電阻為10

B. 小燈泡正常發(fā)光時,電阻箱R的阻值為12.5

C. 如果將電阻箱R的阻值調(diào)為20,則小燈泡的電壓為6V

D. 如果將電阻箱R的阻值調(diào)為20,通過小燈泡的電流為0.8A

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【題目】觀測日食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如圖所示的簡便方法:一是準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,這是利用 成像原理;二是將手指展開互相垂直疊放,只留有小縫隙,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這是利用了 成像的原理.日食的形成可以用 來解釋,此時太陽、地球、月球正好在同一直線上,處在中間位置的是

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【題目】如圖是搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭的發(fā)身情景。在火箭發(fā)射時,高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會熔化,為了保護發(fā)射塔,工作人員便在塔底建了一個大水池。我們在電視

上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴展的龐大白色“氣團”。長征火箭是以氫氧作為燃料的,為了減小體積,采用降溫和加壓的方法使氣態(tài)氫氧儲存在燃料室中。

請根據(jù)以上情景,寫出一條物理信息及其涵蓋的物理知識,

不得與示例重復。

示例:

物理現(xiàn)象:采用降溫和加壓的方法使氣態(tài)氫氧儲存在燃料室中;

物理知識:氣態(tài)氫氧降溫加壓液化時會放熱。

物理現(xiàn)象:_________________________________

物理知識:_________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示電路中電源兩端電壓不變。當均為電壓表時,開關S閉合后,電壓表V1V2的示數(shù)之比為7∶12,電阻R1消耗的電功率為P1。當均為電流表時,開關S閉合后,電流表A1、A2的示數(shù)之比為16∶21,此時電阻R2消耗的電功率為P2。則P1∶P2等于

A. 1∶12 B. 1∶16

C. 3∶64 D. 9∶16

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【題目】物理課上,同學們觀察了下圖所示的實驗:用細線將一金屬小球懸掛起來,把小球拉到一定的高度(此時細線偏離豎直方向的角度為α,小球離開最低位置的距離為S),然后釋放,小球?qū)⒆笥覕[動。

(1)此實驗說明:________

(2)課后小寧同學提出這樣的問題:小球來回擺動一次的時間(或擺動的快慢)跟哪些因素有關呢?對此,同學們進行了探究。小寧提出猜想:小球擺動的快慢可能跟細線的長度(L)有關。于是小寧和小軍來到實驗室,找來了以下器材:

A.秒表 B.長為0.8m的細線 C.長為1.0m的細線 D.銅球 E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)

為了驗證小寧的猜想,請你幫他們設計出簡要的實驗步驟。

選用的器材是(選填上列器材前的字母):________

具體操作:________

(3)對小寧提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:

________

________

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【題目】如圖所示為探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,下列有關該實驗的說法,正確的是

A. 為了便于觀察,該實驗最好在較亮的環(huán)境中進行

B. 保持A,B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置.發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A 的像重合

C. 移去蠟燭 B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭 A的像

D. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,錯燭A的像的大小不變

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