分析 (1)影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積、溫度.
(2)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,即觀察到得溫度計(jì)示數(shù)變化大,則在同質(zhì)量吸收相同熱量的條件下,比熱容小的液體溫度變化大.
(3)實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法,探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系時,控制通電時間和電流大小相同,將兩電阻絲串聯(lián)在電路中,控制電流相同.
根據(jù)影響熱量的因素進(jìn)行分析.
解答 解:(1)影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積、溫度,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中鎳鉻絲橫截面積相同,但甲瓶中的鎳鉻絲(R1)長度大于乙瓶中的鎳鉻絲(R2)長度,所以R1>R2;
(2)若將燒瓶中裝有水,則由Q=cm△t可知:在相同質(zhì)量的水和煤油中,吸收的相同的熱量時,由于水的比熱容大,溫度升高的度數(shù)少,溫度計(jì)的示數(shù)變化不明顯;
(3)實(shí)驗(yàn)中采用兩電阻串聯(lián)的方式,目的是為了控制兩電阻絲中的電流相同.通電一定時間后,甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)高,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電流相等,通電時間相同時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān).
故答案為:(1)>;(2)比熱容;(3)電流;電阻.
點(diǎn)評 采用控制變量法是探究實(shí)驗(yàn)常用的方法,本實(shí)驗(yàn)可通過控制電流、通電時間不變,只改變電阻,然后看熱量的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了安全用電,保險絲應(yīng)盡可能選擇較粗的 | |
B. | 家庭電路中安裝有漏電保護(hù)器時,人可以接觸火線,而不發(fā)生觸電 | |
C. | 家用電器使用中發(fā)生冒煙或燃燒情況時,應(yīng)立即用泡沫滅火器滅火,不能用水潑 | |
D. | 家庭電路中的電燈與插座是并聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用激光給隧道準(zhǔn)直 | |
B. | 潛入水中的潛水員看到水面上的船只 | |
C. | 看到了不發(fā)光的物體 | |
D. | 晚上看到大街上五顏六色的霓虹燈光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 短跑選手百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動員想最快通過終點(diǎn) | |
B. | 射箭運(yùn)動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變 | |
C. | 皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的 | |
D. | 足球運(yùn)動員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 |
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