分析 “PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,PM2.5尺度大于空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí).PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒、是分子團(tuán)的運(yùn)動(dòng),不是分子的熱運(yùn)動(dòng).
解答 解:(1)“PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,故是固體顆粒的運(yùn)動(dòng),而不是固體顆粒分子無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物;PM2.5的濃度的單位與我們所學(xué)的密度的單位相同;
(3)改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源.減輕對(duì)空氣的污染從而減少霾出現(xiàn)的措施有:綠色出行、公交出行、光盤(pán)行動(dòng)、大力推行太陽(yáng)能和風(fēng)能等新能源等.
故答案為:(1)不是;(2)密度;(3)綠色出行(合理即可).
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)PM2.5含義及濃度物理意義的理解,是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題,難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg | |
B. | 中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s | |
C. | 一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J | |
D. | 家用電飯煲正常工作時(shí)的電流約為1A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖在熱水中溶解的快,說(shuō)明溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越激烈 | |
B. | 車胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 | |
C. | “聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的響度不同來(lái)判斷的 | |
D. | 移動(dòng)電話的聲音信號(hào)是由超聲波傳遞的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保險(xiǎn)絲熔斷了,而手邊又無(wú)保險(xiǎn)絲的情況下,用細(xì)銅絲暫時(shí)代替保險(xiǎn)絲還是可以的 | |
B. | 電線著火,要趕快潑水救火,然后拉斷開(kāi)關(guān),切斷電源 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)趕快拉斷開(kāi)關(guān)或用干燥木棍將電線挑開(kāi),決不能空手去拖人或用剪刀去剪電線 | |
D. | 閘刀開(kāi)關(guān)的靜觸頭裝在下方,與電源相連 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于2f | B. | 在1f和2f之間 | C. | 小于1f | D. | 等于2f |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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