用以下用哪句話來說明制造磁浮列車的原理更全面、準(zhǔn)確( )。

A.懸浮列車只能利用同種磁極相斥的原理

B.懸浮列車只能利用異性磁極相吸的原理

C.懸浮列車既能利用磁極異性相吸又能利用同性相斥的原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5-4-2所示，當(dāng)開關(guān)K閉合后，電流表（ ）

A.A1表損壞 B.A2表損壞

C.A1和A2表都損壞 D.A1和A2表都不損壞

圖5-4-2

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科目：初中物理 來源： 題型：


彩色電視熒光屏上的彩色是3種光合成的( )。

A.紅、黃、藍(lán)

B.紅、黃、青

C.紅、綠、藍(lán)

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科目：初中物理 來源： 題型：


水滴掉在兩塊鐵板上，一塊是溫?zé)岬蔫F板，一個(gè)是灼熱的，哪塊蒸發(fā)得快( )。

A.溫?zé)岬?nbsp;B.灼熱的 C.同時(shí)

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)鐵圓環(huán)，在外圓上有一個(gè)缺口，加熱后( )。

A.圓環(huán)外徑脹大，缺口變小

B.圓環(huán)外徑脹大，缺口變大

C.圓環(huán)外徑脹大，缺口不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩個(gè)空心球，外表相同，質(zhì)量、體積相同，一個(gè)是鋁球，一個(gè)是銅球，同時(shí)從一個(gè)斜面自由滾下( )。

A.兩球同時(shí)到底端

B.先到底端的是銅球

C.先到底端的是鋁球

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如圖6-1-5所示，電壓表所測(cè)的是（ ）

A.電源電壓 B.燈L1兩端的電壓

C.燈L2兩端的電壓 D.燈L1與L2兩端的電壓

圖6-1-5

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一天，小明買了三節(jié)干電池，他想：“把這三節(jié)干電池串聯(lián)，電壓增大，且這個(gè)電池組的總電壓等于每節(jié)電池電壓之和，如果把這幾節(jié)電池并聯(lián)起來，對(duì)同一盞燈供電，那么組成的電池組提供的電壓、電流會(huì)發(fā)生變化嗎？于是，他找來小華一起開展如下的探究。

（1）他倆收集到一只小燈泡、導(dǎo)線、電流表和電壓表、三節(jié)相同的新干電池，按如圖6-1-14所示的電路首先使用一節(jié)電池連好實(shí)物圖。

（2）閉合開關(guān)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，并記在設(shè)計(jì)的表格中。然后換二節(jié)和三節(jié)并聯(lián)的電池組，分別重復(fù)上述操作，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

電源

電壓(V)

電流(A)

一節(jié)干電池

1.5

0.12

二節(jié)干電池

1.5

0.13

三節(jié)干電池

1.5

0.14

小華和小明經(jīng)過分析歸納得出：幾節(jié)干電池并聯(lián)組成的電池組總電壓等于____________。隨著并聯(lián)的干電池增多，電流逐漸_____________。

圖6-1-14

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如圖6-3-5所示是一種門鈴按鈕開關(guān)構(gòu)造的截面圖，其中（ ）

A.A、B是導(dǎo)體，C、D是絕緣體 B.C、D是導(dǎo)體，A、B是絕緣體

C.A、D是導(dǎo)體，B、C是絕緣體 D.A、B、C、D都是導(dǎo)體

圖6-3-5

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同步練習(xí)冊(cè)答案