【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。
(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯(lián)在甲圖中的_____(選填“A”、“B”或“C”)處。
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是_____。
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論:_____。
位置 | A | B | C |
電流(A) | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
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【題目】小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關系”的實驗時,閉合開關后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù).于是他用一根導線接在L1兩端時,兩燈仍不亮,電流表無示數(shù);當導線接在L2兩端時,一個燈亮了,電流表也有了示數(shù).則電路可能出現(xiàn)的故障是
( )
A.電流表短路 B.燈L1斷路 C.開關接觸不良 D.燈L2斷路
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【題目】如圖所示,是小文設計的四種能自動測量身高的儀器電路.電源電壓保持不變,R是定值電阻,R'是滑動變阻器.其中能夠實現(xiàn)身高越高電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,僅用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸A,使A帶電,B不帶電。下列說法錯誤的是( )
A. 用橡膠棒連接AB,AB金屬箔的張角不變,說明絕緣體不容易導電
B. 用金屬棒連接AB,A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小
C. 用金屬棒連接AB,B中負電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大
D. 用金屬棒連接AB,金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B
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【題目】如甲圖所示,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉均如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應為_____A.流過L2燈的電流為_____A。
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【題目】KTV豐富了人們的業(yè)余文化生活,唱歌時用的麥克風(動圈式話筒)如圖所示,它的工作原理是:對著話簡說話時,話簡將聲音轉變?yōu)殡S聲音變化的電流,然后經(jīng)揚聲器(喇叭)還原為聲音。麥克風工作原理與下列裝置的工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
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【題目】巨磁電阻效應是指某些材料的電阻隨磁場增強而急劇減小的現(xiàn)象,圖中GMR是巨磁電阻,閉合開關S1、S2,移動滑動變阻器的滑片,以下分析正確的是( )
A. 滑片向左移動時,電磁鐵磁性減弱,指示燈亮度變暗
B. 滑片向左移動時,電磁鐵磁性增強,指示燈亮度變亮
C. 滑片向右移動時,GMR電阻變小,指示燈亮度變亮
D. 滑片向右移動時,GMR電阻變大,指示燈亮度變亮
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)___________(選填“增加”或“減少”),說明電流越____,電磁鐵磁性越強;
(2)由圖示可知,_____(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,________,電磁鐵磁性越強;
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________________;
(4)本實驗中用到了多種研究方法:
①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數(shù)有關時,就應控制電流相等,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是___________
A.研究電流大小和電壓、電阻的關系
B.研究影響電阻大小的因素
C.用電流表測量串聯(lián)電路中的電流
②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是___________
A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率
B.研究電熱和那些因素有關的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少
C.研究動能大小和那些因素有關的實驗中,用小木塊被推開的遠近,來表示動能的大小
(5)本實驗進行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是______
A.伏安法測量定值電阻的阻值 B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C.測量小石塊的密度
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2, 兩燈都發(fā)光,當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是
A. L1亮度不變,電流表示數(shù)變小 B. L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
C. L1變亮,電流表示數(shù)不變 D. L1變亮,電流表示數(shù)變小
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