20．檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像．如圖所示，此時(shí)視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距為5.6米，這樣做的好處是節(jié)約空間；請(qǐng)你在圖中完成人看到視力表上A點(diǎn)的光路圖．

分析 （1）物體在平面鏡中成像，根據(jù)物像到平面鏡距離關(guān)系判斷視力表和視力表像之間的距離，求出人和視力表像之間的距離．
（2）在比較窄的房間里也能測(cè)量視力，可以達(dá)到節(jié)約空間的目的．
（3）根據(jù)物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡距離相等，做出右腳的像，右腳像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的，必然有反射光線進(jìn)入人的眼睛，反射光線經(jīng)過(guò)眼睛和像點(diǎn)，兩者的連線確定入射點(diǎn)，畫(huà)出入射光線．

解答 解：（1）如圖，視力表到平面鏡的距離是2.6m+0.4m=3m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以視力表像到平面鏡的距離也是3m，所以人到視力表像的距離為3m+2.6m=5.6m．
（2）使用平面鏡可以增大視野空間，在比較窄的房間里也能測(cè)量視力，可以達(dá)到節(jié)約空間的目的．
（3）根據(jù)物像連線與鏡面垂直，由A向平面鏡作垂線并延長(zhǎng)，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，找到A點(diǎn)的像S′點(diǎn)，連接眼睛和像點(diǎn)S′，交平面鏡于O點(diǎn)，OA為反射光線．如圖：

故答案為：5.6；節(jié)約空間；如圖．

點(diǎn)評(píng) 用常見(jiàn)的檢測(cè)視力的方法考查物體在平面鏡中成像時(shí)，物像到平面鏡距離相等，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置．這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，分度值是0.2N．圖中所測(cè)物體的重力是3.8N；彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比．即彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，彈簧受到的拉力就越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，是小明利用裝有沸水的燒杯“探究某種固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該固體溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產(chǎn)生，這是水蒸氣液化（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）而形成的．
（2）實(shí)驗(yàn)中，將試管放入燒杯的水中加熱的好處是使物質(zhì)受熱均勻．由圖乙可知，該固體是晶體
（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中，熱從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性性．
（4）圖乙中，物質(zhì)在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（5）將盛有固體的試管取出，若燒杯中水的質(zhì)量為50g，讓水冷卻到20℃的過(guò)程中放出1.68×104J的熱量．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．一組同學(xué)在測(cè)量合金塊的密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒，同組的小華只利用下列器材：一架天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測(cè)定．現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡；
（2）把兩只完全相同的小燒杯，分別放在天平左右兩盤(pán)上，把合金塊放入左盤(pán)的燒杯中；
（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積為V1；
（4）把量筒中的水緩慢加入右盤(pán)小燒杯，直至天平平衡，此步驟需使用滴管（填工具名稱(chēng)）來(lái)實(shí)現(xiàn)．記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2；
（5）用細(xì)線拴好合金塊，使之完全浸沒(méi)到量筒中的水內(nèi)，記下液面的示數(shù)為V3；
（6）合金塊的密度表達(dá)式ρ合金=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{1}-{V}_{2}）}{{V}_{3}-{V}_{2}}$（用字母ρ水、V1、V2、V3表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的速度隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊第一次受到的摩擦力較大
B．兩次木塊具有的動(dòng)能一樣多
C．前后兩次，木塊受到的拉力相等
D．木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)．
（2）如圖乙所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．
（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．水平桌面上放置一底面積為100cm2，重為6N的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體．將一底面積為100cm2，高為4cm的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中（如圖），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.6N．（柱形容器的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出，物體未接觸容器底．g=10N/kg），求：
（1）筒內(nèi)液體密度；
（2）剛剛浸沒(méi)時(shí)，物體A下表面受到的壓強(qiáng)；
（3）物體浸沒(méi)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：
A．待測(cè)定值電阻Rx：阻值在49～52Ω之間
B．滑動(dòng)變阻器：最大阻值見(jiàn)圖甲
C．滑動(dòng)變阻器：最大阻值見(jiàn)圖乙
D．定值電阻R0：阻值20Ω
E．電壓表V：測(cè)量范圍0～3V
F．電源E：電源電壓恒為4.5V
G．單刀雙擲開(kāi)關(guān)（雙向開(kāi)關(guān)）S及導(dǎo)線若干
小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是：
Ⅰ．閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于b（選填“a”或“b”）端，將開(kāi)關(guān)S擲向1，移動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，讀出V表的示數(shù)為1.5V；此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為40Ω．
Ⅱ．保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將開(kāi)關(guān)S擲向2，讀出V表的示數(shù)為2.5V．
根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到待測(cè)電阻的阻值Rx=50Ω．
（2）由上面的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，小明選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是C（填器材前面的序號(hào)字母B或C）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為2A，電流表A2的示數(shù)為0.8A．
求：（1）電阻R2的阻值
（2）電阻R1消耗的電功率．

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