氫氣的熱值為，燃燒生成的產(chǎn)物不污染環(huán)境，是一種未來(lái)能源．我國(guó)于1980年成功地研制出國(guó)內(nèi)第一輛以氫氣為動(dòng)力的汽車．燃?xì)淦嚢l(fā)動(dòng)機(jī)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若這種汽車行駛1h需的熱量，則每小時(shí)需要消耗氫氣__________g．(不計(jì)熱量損失)

答案：略
解析：

；1200

與化學(xué)相聯(lián)系，正確書寫的燃燒化學(xué)方程式，利用進(jìn)行計(jì)算．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車工程師很早就知道，如果能在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒熱值較低的燃料混合物，便能得到較高的燃燒效率，并減少污染物的生成．但是如果燃料混合物太稀薄，燃燒的速度就會(huì)變得很慢，發(fā)動(dòng)機(jī)就點(diǎn)不著火．因此，研究火焰的燃燒機(jī)制，對(duì)于提高發(fā)動(dòng)機(jī)的效率和減少空氣污染，有著重要的意義．
1997年7月，“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)再次升入太空，宇航員們?cè)?3dm3的密封室內(nèi)裝入氫氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳和六氟化碳的混合氣體并把它點(diǎn)燃，結(jié)果驚訝的發(fā)現(xiàn)，火焰并不是以火花塞為中心，形成一個(gè)逐漸向外擴(kuò)張的火球，直到熄滅為止；而是由一個(gè)留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個(gè)較小的火球，接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂，當(dāng)密封室里的燃料逐漸耗盡時(shí)，火球就開始收縮，直到熄滅．
通過(guò)閱讀上面的文章，你能說(shuō)出在航天飛機(jī)上做火焰實(shí)驗(yàn)的目的嗎？航天飛機(jī)上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同？其根本原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：新教材完全解讀　九年級(jí)物理　(下冊(cè))　(配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型：038

氫氣的熱值為1.428×107 J/kg，現(xiàn)把質(zhì)量為2.7 g鋁塊投入到足量的稀硫酸溶液中充分反應(yīng)，若使生成的氫氣完全燃燒且放出的熱量完全被0.2 kg，20℃的水吸收，則能使水溫升高多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

氫氣的熱值為，燃燒生成的產(chǎn)物不污染環(huán)境，是一種未來(lái)能源．我國(guó)于1980年成功地研制出國(guó)內(nèi)第一輛以氫氣為動(dòng)力的汽車．燃?xì)淦嚢l(fā)動(dòng)機(jī)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若這種汽車行駛1h需的熱量，則每小時(shí)需要消耗氫氣__________g．(不計(jì)熱量損失)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

)汽車工程師很早就知道，如果能在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒熱值較低的燃料混合物，便能得到較高的燃燒效率，并減少污染物的生成．但是如果燃料混合物太稀薄，燃燒的速度就會(huì)變得很慢，發(fā)動(dòng)機(jī)就點(diǎn)不著火．因此，研究火焰的燃燒機(jī)制，對(duì)于提高發(fā)動(dòng)機(jī)的效率和減少空氣污染，有著重要的意義．

　　1997年7月，“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)再次升入太空，宇航員們?cè)?3 dm3的密封室內(nèi)裝入氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸己土嫉幕旌蠚怏w并把它點(diǎn)燃，結(jié)果驚訝的發(fā)現(xiàn)，火焰并不是以火花塞為中心，形成一個(gè)逐漸向外擴(kuò)張的火球，直到熄滅為止；而是由一個(gè)留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個(gè)較小的火球，接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂，當(dāng)密封室里的燃料逐漸耗盡時(shí)，火球就開始收縮，直到熄滅．

　　通過(guò)閱讀上面的文章，你能說(shuō)出在航天飛機(jī)上做火焰實(shí)驗(yàn)的目的嗎？航天飛機(jī)上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同？其根本原因是什么？

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