如圖5-2-5所示的電路中，要使小燈泡發(fā)光，a、b兩處可連接的元件是（ ）

A.a、b兩處都接開關(guān)

B.a、b兩處都接導(dǎo)線

C.a處接電源，b處接開關(guān)

D.b處接電源，a處接開關(guān)

圖5-2-5


CD

思路解析：電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)是組成電路的基本元件，缺一不可�，F(xiàn)在的圖中只有燈和導(dǎo)線，所以a、b兩處一處為電源，一處為開關(guān)，故C和D正確。A和B中，電路中都無(wú)電源，無(wú)法給小燈泡供電，故A和B錯(cuò)。

快樂(lè)時(shí)光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用手按在自行車的鈴上，無(wú)論怎樣用力敲打，鈴聲也不會(huì)發(fā)出清脆的聲音，這是因?yàn)椋?nbsp;      ）。

A、手按在鈴上，聲音傳不出來(lái)           B、手按在鈴上，鈴根本不振動(dòng)

C、手按在鈴上，影響了鈴的正常振動(dòng)     D、手按在鈴上，周圍沒(méi)有了介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們?cè)谔暨x瓷器時(shí)，總是要輕輕地敲敲聽(tīng)聽(tīng)，以此來(lái)判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個(gè)特性來(lái)分辨的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指聲音的_________很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的_________不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(1)電池用久了以后電能都消耗掉了，電池是一種消耗電能的裝置。（    ）

(2)電爐通電后暖烘烘的，電爐通電后能產(chǎn)生熱，電爐是一種提供電能的裝置。（    ）

(3)電動(dòng)機(jī)通電后才能轉(zhuǎn)動(dòng)，它是一種消耗電能的裝置。（    ）

(4)發(fā)電機(jī)能發(fā)電，它是提供電能的裝置。（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在連接電路的過(guò)程中，下列措施中必要的是（    ）

A.開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的地方

B.一定要從電源的正極出發(fā)，逐個(gè)順次連接元件

C.一定要從電源的負(fù)極出發(fā)，逐個(gè)順次連接元件

D.連接過(guò)程中開關(guān)應(yīng)斷開

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


你知道廢電池對(duì)環(huán)境的影響嗎?請(qǐng)你查閱資料，說(shuō)說(shuō)干電池的主要成分是什么，它們會(huì)對(duì)環(huán)境和人體造成哪些危害。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


當(dāng)一帶正電的物體與帶電的驗(yàn)電器的金屬球接觸后，金屬箔張角逐漸減小合上后又逐漸增大，則驗(yàn)電器原來(lái)帶____________電。若再用導(dǎo)線將驗(yàn)電器金屬球和大地連接起來(lái)，有電子從____________流入____________，金屬箔的張角____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了安全，汽車行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案