如圖所示的儀器讀數(shù)不正確的是（　�。�

　 A． 甲圖中的秒表的讀數(shù)是5分37.5秒 B． 乙圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.6N

　 C． 丙圖中的溫度計(jì)的讀數(shù)是14℃ D． 丁圖中的刻度尺的讀數(shù)是4.50cm


 解：由圖知：

A、在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5min；

在秒表的大表盤(pán)上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s．此選項(xiàng)正確；

B、在彈簧測(cè)力計(jì)上，最大示數(shù)是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2”后3個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N．此選項(xiàng)正確；

C、在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“20”在“10”下方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度低于0℃，為﹣14℃．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、刻度尺上1cm之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表2mm，即刻度尺的分度值為2mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與4.0cm對(duì)齊，估讀為4.00cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.00cm，而題目中視線沒(méi)有與尺面垂直，造成讀數(shù)偏大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C、D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖16所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為1A，通過(guò)電阻R2的電流為0.4A。求：

（1）電源電壓U；

（2）通電10s，電流通過(guò)電阻R1產(chǎn)生的熱量。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力前行過(guò)程中的行為利用的物理原理與其它三個(gè)不同的是 （ ）

A． 駕駛熱氣球飛越渤海灣

B．中國(guó)海監(jiān)直升飛機(jī)對(duì)釣魚(yú)島巡航

C．采用遙控飛艇放線技術(shù)進(jìn)行電力施工

D．中國(guó)海監(jiān)船南海維權(quán)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年，很多學(xué)校在進(jìn)行校園惠民工程建設(shè)，如圖（1）所示是學(xué)校建筑工地上的一臺(tái)塔式起重機(jī)，其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示。（g＝10 N/kg）

（1）起重機(jī)吊起的建筑材料達(dá)到最大起重質(zhì)量時(shí)，建筑材料到塔吊的距離 （選填“最近”或“最遠(yuǎn)”）。

（2）如圖（2）所示是起重機(jī)的起吊原理圖，它由滑輪組組成，動(dòng)滑輪總質(zhì)量為100 kg，繩重和摩擦不計(jì)，則把2×103 kg的貨物提高10 m，鋼絲繩的拉力F為多少？

（3）如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14 kW，該起重機(jī)將重為1×104 N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起7 m，起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？

（4）在實(shí)際使用中機(jī)械的效率要比理論設(shè)計(jì)的值低很多，造成這種情況的原因是 ，可采取改進(jìn)的措施為 。（各答一條即可）

（1） （2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于機(jī)械效率，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

　   A．  功率越大的機(jī)械效率越高

　   B．  由于有用功總小于總功，機(jī)械效率總小于1

　   C．  機(jī)械效率越低的機(jī)械，做的功就越小

　   D．  機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù)，太陽(yáng)能集熱器是直接利用太陽(yáng)能的一種裝置，它可以利用太陽(yáng)能把水加熱．下面是某太陽(yáng)能熱水器銘牌上的一組技術(shù)參數(shù)：

型  號(hào) 真空管/mm

直徑×長(zhǎng)度 容積/L 集熱管采光面積/m2 吸熱功率/W 水溫/℃

A821﹣1.8m Φ58×1800 200 2.90 1200～2500 40～98

其中“吸熱功率”是指：在陽(yáng)光照射下，集熱管每秒鐘吸收太陽(yáng)輻射的能量（熱量）．若此熱水器中裝滿20℃的冷水，要使水溫升高30℃，需吸收的熱量是                            J；若按最大吸熱功率計(jì)算，加熱這些水需要的時(shí)間是                            h．[不計(jì)熱量散失，水的密度為1.0×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


調(diào)節(jié)臺(tái)燈上有一個(gè)相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器的旋鈕，調(diào)節(jié)旋鈕可改變臺(tái)燈的明暗．為了探究臺(tái)燈亮度變暗時(shí)電路中消耗功率的變化規(guī)律，小張同學(xué)用標(biāo)有“3V 1W”的電燈L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后接在電源電壓為4.5V的電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并用電壓表測(cè)量電壓，用電流表測(cè)量電流，再將收集到的信息依次填入下表：

（1）據(jù)表中的信息可知，小張實(shí)驗(yàn)時(shí)變阻器滑片P的滑動(dòng)使變阻器連入電路的電阻值                            （填“從小到大”或“從大到小”）變化．

（2）電壓表在電路中是與                            （填“電燈”或滑動(dòng)變阻器“）并聯(lián)的．

（3）請(qǐng)根據(jù)表中信息在如圖所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出變阻器消耗的功率隨變阻器阻值的變化的圖象．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8

接入電路的變阻器阻值R/Ω 1 3 5 7 9 11 13 15

電壓表的示數(shù)U/V 0.45 1.14 1.60 1.96 2.25 2.48 2.66 2.81

電流表的示數(shù)I/A 0.45 0.38 0.32 0.28 0.25 0.23 0.20 0.19

變阻器的功率P/W 0.20 0.43 0.51 0.55 0.57 0.55 053 0.52

電路的總功率P總/W 2.03 1.71 1.44 1.26 1.13 1.01 0.92 0.84

（4）運(yùn)用探究結(jié)果得出的規(guī)律，你認(rèn)為下面說(shuō)法正確的是                            ．

A．變阻器阻值增大時(shí)，其消耗的電功率不一定增大

B．變阻器阻值增大時(shí)，電路消耗的總功率不一定增大

C．無(wú)論變阻器最大阻值和電燈阻值是什么關(guān)系，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率都不會(huì)是最大值

D．無(wú)論變阻器最大阻值和電燈阻值是什么關(guān)系，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大時(shí)，電路消耗的總功率都為最�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中經(jīng)常提到的“影，與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)．例如，水中倒影和立竿見(jiàn)影中的“影”，前者是由      形成的，后者是由      形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了確保他人和駕駛員的安全，我國(guó)加大酒駕的檢測(cè)和處罰力度。圖2所示是酒精測(cè)試儀及其原理圖，它實(shí)際上是由酒精氣體傳感器R2（相當(dāng)于隨酒精氣體濃度變化的變阻器）與一個(gè)定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成，酒精氣體濃度越大，R2阻值越小。如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度增大，則

A.通過(guò)傳感器的電流變小，電壓表示數(shù)變小

B.通過(guò)傳感器的電流變小，傳感器兩端電壓變小

C.通過(guò)傳感器的電流變大，電壓表示數(shù)變大

D.通過(guò)傳感器的電流變大，傳感器兩端電壓變大

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