為了控制用地面積，充分利用建筑空間，新型車庫采用多層停車，每層高約2.5m．若升降機在30s內(nèi)，把1200kg小車從一層升上二層停車位．

求：
（1）小車受到的重力；
（2）升降機對小車做的功；
（3）升降機對小車做功的功率．

已知：車的質(zhì)量m=1200kg，高度h=2.5m，時間t=30s
求：（1）小車受到的重力G=？；（2）升降機對小車做的功W=？；（3）升降機對小車做功的功率P=？
解：（1）小車受到的重力：G=mg=1200kg×9.8N/kg=1.176×104N；
（2）升降機對小車做的功：W=Gh=1.176×104N×2.5m=2.94×104J；
（3）升降機對小車做功的功率：P===980W．
答：（1）小車受到的重力為1.176×104N；
（2）升降機對小車做的功為2.94×104J；
（3）升降機對小車做功的功率980W．
分析：（1）知道質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg求出重力；
（2）根據(jù)公式W=Gh求出對小車做的功；
（3）根據(jù)公式P=求出做功的功率．
點評：此題主要考查的是學(xué)生對重力、功、功率計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?漳州）為了控制用地面積，充分利用建筑空間，新型車庫采用多層停車，每層高約2.5m．若升降機在30s內(nèi)，把1200kg小車從一層升上二層停車位．求：
（1）小車受到的重力；
（2）升降機對小車做的功；
（3）升降機對小車做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖是探究杠桿平衡條件的實驗裝置．
①實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做的目的是為了方便讀出力臂．
②下表是某實驗小組測得的兩組數(shù)據(jù)，請你幫他們補充完整，第二次實驗中阻力臂應(yīng)為
0.3
0.3
 m．
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 1.5 0.1 0.5
（2）生活經(jīng)驗告訴我們，自行車輪胎內(nèi)氣壓越低，騎起來就越費力；汽車輪胎內(nèi)氣壓越低，油耗就越高．李明和張強經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個原因，于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題．
為此，他們設(shè)計了一個實驗方案：在同一水平道路上，讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把，雙腳踏在踏板上不動．分別在三種胎壓情況下，由張強用彈簧測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動．經(jīng)過反復(fù)實驗，得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如下表所示（車胎放掉的氣體質(zhì)量、其它阻力忽略不計）．
胎壓 正常 較低 很低
滾動摩擦力（平均值） 10.5N 15.2N 20.8N
①在上述實驗方案中，“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制
壓力
壓力
相同；“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了使拉力
等于
等于
滾動摩擦力（“大于”、“小于”或“等于”）；
②通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動摩擦力
越大
越大
；
③胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是：
胎壓降低，滾動摩擦力增大
胎壓降低，滾動摩擦力增大
．

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科目：初中物理 來源：漳州 題型：問答題

為了控制用地面積，充分利用建筑空間，新型車庫采用多層停車，每層高約2.5m．若升降機在30s內(nèi)，把1200kg小車從一層升上二層停車位．求：
（1）小車受到的重力；
（2）升降機對小車做的功；
（3）升降機對小車做功的功率．

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科目：初中物理 來源：2011年福建省漳州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了控制用地面積，充分利用建筑空間，新型車庫采用多層停車，每層高約2.5m．若升降機在30s內(nèi)，把1200kg小車從一層升上二層停車位．求：
（1）小車受到的重力；
（2）升降機對小車做的功；
（3）升降機對小車做功的功率．

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