【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 物體放出熱量，溫度一定降低

B. 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C. 熱傳遞中，熱量從低溫物體傳給高溫物體

D. 熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體

【答案】D

【解析】試題分析：晶體物質(zhì)在凝固過程中，放出熱量，但溫度保持不變，故A錯；晶體物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，故B錯；熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體，故C錯，D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木

塊運(yùn)動的距離，從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系。

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：_____。

（2）更正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動的距離逐漸__________，運(yùn)動的時(shí)間越來越__________，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力__________，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動的情形。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動方向也不發(fā)生變化，木塊將_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步通訊衛(wèi)星，以________為參照物是靜止的。坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退，這里的“樹木急速后退”是以________作為參照物的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）為了起居方便，臥室的照明燈用兩個開關(guān)進(jìn)行控制，開關(guān)S1安裝在進(jìn)門處，開關(guān)S2安裝在床頭旁，按下其中任意一個開關(guān)都可以控制這盞燈。圖中S1、S2均為單刀雙擲開關(guān)，可分別與上下兩根導(dǎo)線連接（如圖）。在如圖所示的電路中，既能滿足上述要求，又符合安全用電原則的是______。

（2）人們常用綠色植物清除新房中的有害氣體。為防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死，爸爸將花盆放在裝有水的盆中，并用塑料薄膜把葉子以下的部位連同水盆一起罩住。半個月后，小明再次來到新房，驚喜地發(fā)現(xiàn)植物長得很好，盆里還剩有一些水，而且可以看到塑料薄膜的內(nèi)壁上有很多細(xì)小的水珠，如圖所示。請結(jié)合物理知識回答：

①在盆上罩塑料薄膜的好處：____________________________________。

②水珠的形成經(jīng)由的兩種物態(tài)變化： ________________________。

（3）爸爸想在客廳的豎直墻壁上懸掛一幅全家福相框，相框的上端有兩個掛鉤。小明在墻上釘了第一根釘子A，確定了左側(cè)掛鉤懸掛的位置，如圖所示。之后他們發(fā)現(xiàn)若想把相框懸掛端正，確定第二根釘子B（右側(cè)掛鉤）的位置比較困難，為此爸爸和小明各自提出了一種解決方案，請你把方案中的空白處補(bǔ)充完整。

[爸爸的方案]利用重力的方向總是豎直向下的知識。他將一塊橡皮掛在細(xì)線的一端，做成一個簡易的鉛垂線。

步驟1：手拿鉛垂線靠近相框的一側(cè)；

步驟2：調(diào)整相框的位置，直至__________________，此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。

[小明的方案]利用連通器原理。他找來一根透明的長軟管，注入適量的水，做成一個連通器。

步驟1：讓連通器軟管一側(cè)的水面__________________；

步驟2：調(diào)整相框的位置，________________________，此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為 g．

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積：

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為 cm3．

（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為 g/cm3．

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做 ，它是利用同種電荷相互 的原理工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果要提高熱機(jī)的效率，正確的是（ ）

A．用熱值大的燃料 B．減少各種熱損失

C．燃燒更多的燃料 D．提高熱機(jī)的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨，明媚的陽光穿過國家級自然保護(hù)區(qū)花萼山的樹林，形成了一道道美麗的“光柱”．“光柱”是由于光的____________形成的．在陽光下紅花綠葉更加鮮艷，那是因?yàn)榧t花反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是光從空氣斜射入玻璃時(shí)，發(fā)生反射和折射．已知∠2=∠3=40°，∠1=50°，F(xiàn)G⊥DE．則界面為 ，反射光線為 ，折射角為 度．

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同步練習(xí)冊答案