【題目】興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡。通過注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改變水透鏡的凸起程度。如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則該像是倒立、_____的_____像；向左移動(dòng)蠟燭，保持光屏和水透鏡位置不動(dòng)，為使光屏上出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)通過注射器_____。（選填“注水”或“抽水”）

【答案】 放大 實(shí) 抽水

【解析】由圖可以知道,物距小于像距,并且能在光屏上成實(shí)像,所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之間,所以成的是倒立、放大的實(shí)像;
(2)向左移動(dòng)蠟燭,即此時(shí)的物距變大,像距應(yīng)該變小,即光屏應(yīng)該向左移動(dòng),才能使得像清晰,但若保持光屏和透鏡不變,仍使得像成在光屏上,即需要讓凸透鏡的會(huì)聚能力減弱,即需要讓凸透鏡變薄,故應(yīng)該向外抽水.
因此，本題正確答案是:放大;實(shí);抽水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于不良的用眼習(xí)慣、偏食等因素的影響，青少年患近視的人數(shù)不斷增加。

（1）圖中的_____（填“甲”或“乙”）可用來解釋近視的成因�？蛇x用_____來矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

（2）某人坐在家門口看小說，看得正起勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng)，他馬上摘除眼鏡，認(rèn)出了這個(gè)人是誰。那么，此人摘除的眼鏡應(yīng)是_____鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律。

(1)小亮將凸透鏡從光具座上取下，正對(duì)著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直至在紙上形成了一個(gè)最_____最亮的光斑。測(cè)量_________的距離，即為凸透鏡的焦距。

(2)當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖甲所示的位置時(shí)，光屏上剛好得到清晰的像。如將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí)，同時(shí)要將光屏向____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)，才能在光屏上再次得到清晰的像。

(3)如果想利用光具座上的凸透鏡得到如圖乙所示那樣的窗外景物的像，這時(shí)物距與焦距應(yīng)滿足的條件是______（用不等式表達(dá)），這個(gè)像是________（填“正立”或“倒立”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____。

(2)熔化過程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時(shí)吸收熱量,___保持不變。

(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時(shí)間相同,但升高的溫度卻不同,這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于這兩段時(shí)____不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象說法正確的是

A. 甲圖中，研究“光的反射”規(guī)律時(shí)，紙板可以與平面鏡不垂直

B. 乙圖中，景物的“倒影”看起來比景物“暗”，是因?yàn)橐徊糠止庹凵涞搅怂?/span>

C. 丙圖中，太陽光照射遠(yuǎn)視眼鏡可成圖中的現(xiàn)象

D. 丁圖中，夜間行車時(shí)打開車內(nèi)燈，更利于司機(jī)觀察車外路面情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻隨電壓變化的關(guān)系圖像如圖甲所示，將燈泡L和電阻R0接入電源電壓恒為3V的電路中（如圖乙），閉合開關(guān)S，燈泡L恰好正常發(fā)光，此時(shí)燈泡L的電阻為_________Ω；R0的電阻為__________Ω；5s內(nèi)電阻R0產(chǎn)生的熱量為__________J；若燈泡L忽然發(fā)出耀眼的亮光后熄滅，說明電路中發(fā)生的故障可能是________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

同學(xué)的方案如下圖如下：

（1）備用器材有二種規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)：A“5N，0.1N”和B“2N，0.1N”同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先選擇使用____（選填“A”或“B”）進(jìn)行估測(cè)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平木板上做_________運(yùn)動(dòng)，利用________知識(shí)可知此時(shí)拉力等于摩擦力

（3）比較甲、乙兩步（圖中F甲<F乙）你能得出的結(jié)論是__________________________．

（4）下列各種現(xiàn)象中，利用了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是___________．

A．汽車在結(jié)交的路面上行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率是否相同”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源電壓U恒為8V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”，小燈泡的額定電壓U額=2.5V，額定功率小于1.2W，兩個(gè)阻值分別為10Ω、20Ω的定值電阻R0可供選擇。

（1）為使小燈泡兩端電壓有一較大的調(diào)節(jié)范圍，小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)物電路的連接；

（________）

（2）正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為_________W，此時(shí)小燈泡的電阻為_________Ω；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.24

0.32

0.38

0.44

電功率/W

（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時(shí)，消耗的電功率隨電壓的增大而_________。根據(jù)數(shù)據(jù)還可判斷出，小聰在實(shí)驗(yàn)中選用的是R0=_________Ω的定值電阻；

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，愛動(dòng)腦筋的小聰又想出一種測(cè)量小燈泡額定功率的方法，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，所用電壓表量程為“0~15V”，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；

① 檢查電路無誤后，閉合開關(guān)S，將開關(guān)S1撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為_________V；

② 滑片不動(dòng)，再將開關(guān)S1，撥至“2”，讀出電壓表示數(shù)為U0；

③ 小燈泡的額定功率：P額=_________。（用U額、U0、R0表示）

若步驟② 中，在將開關(guān)S1撥至“2”時(shí)，不小心將滑片向右移動(dòng)了少許，其他操作正確，則測(cè)出的小燈泡額定功率比真實(shí)值_________ （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F作用，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。小麗從t=0開始，每隔2s記錄物塊A的位置（用“ ”表示物塊A），如圖丙所示。下列說法正確的是

A．0 ~2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為6N

B．8~l0s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于9N

C．l0~14s內(nèi)，物塊的平均速度為11cm/s

D．若18s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案