【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____。
(2)熔化過(guò)程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時(shí)吸收熱量,___保持不變。
(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時(shí)間相同,但升高的溫度卻不同,這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于這兩段時(shí)____不同。
【答案】使試管中的物質(zhì)受熱均勻 80℃ 4 溫度 比熱容
【解析】
(1)利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻;由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持在80℃不變,這就是它的熔點(diǎn)。(2)由圖象可知,該物質(zhì)從第4min開始熔化,到第8min結(jié)束,其用時(shí)4min。在這一過(guò)程,物質(zhì)吸收熱量,溫度保持不變。(3)AB段和CD段的傾斜程度不同,該物體的溫度變化值不同,由熱量公式Q=cm△t可知,在吸收的熱量和時(shí)間一定時(shí),物體的溫度變化值越大,比熱容就越小。說(shuō)明該物質(zhì)在不同狀態(tài)的比熱容不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 ________相同的水和煤油(水、煤油)。選 用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________。
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出 a 物質(zhì)是________。②根據(jù)圖乙可判斷出________吸熱能力強(qiáng)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是________法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容和熱值,下列說(shuō)法正確的是
A. 冰熔化成水,它的比熱容不變
B. 燃料完全燃燒時(shí)熱值較大,不完全燃燒時(shí)熱值較小
C. 燃料熱值越大,燃燒時(shí)溫度越高
D. 一桶汽油用去一半,比熱容和熱值都不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1) 通過(guò)U型管液面高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng),這種研究問(wèn)題的方法是________法。當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問(wèn)題。
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。
(3)為探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。他的方法是________( 選填“可行”或“不可行”)的,原因是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: .(選填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(2)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的室溫: .
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【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s-8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0-8s內(nèi)。甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡。通過(guò)注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改變水透鏡的凸起程度。如圖所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,則該像是倒立、_____的_____像;向左移動(dòng)蠟燭,保持光屏和水透鏡位置不動(dòng),為使光屏上出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)通過(guò)注射器_____。(選填“注水”或“抽水”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻。下列說(shuō)法正確的是
A. 開關(guān)閉合前,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)
B. 開關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)變小
C. 開關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,R的功率變大
D. 開關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A. 帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球(不帶電)后,金屬球,金屬箔均帶上負(fù)電
B. 兩個(gè)通草球彼此靠近時(shí)相互吸引,則兩球一定帶異種電荷
C. 6.25×1018個(gè)電子所帶的電荷量是1C
D. 把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們互相排斥,這一帶電體一定帶負(fù)電荷
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