7.在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω)、導(dǎo)線若干.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖1所示.

(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻兩端電壓保持不變的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),應(yīng)向A(填“A”或“B”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);
③若要使所給的6個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取標(biāo)有10Ω的滑動(dòng)變阻器;(選填“5Ω”或“10Ω”)
④小明根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,由圖象可知I與R的關(guān)系式:I=$\frac{2.5V}{R}$.
(2)若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測(cè)電功率(只要求填寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱).

分析 (1)探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),應(yīng)控制電阻兩端電壓不變而改變電阻阻值,測(cè)出不同阻值對(duì)應(yīng)的電流,然后找出電流與電阻的關(guān)系;根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)原理分析答題.

解答 解:(1)①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻兩端電壓保持不變的作用;
②先將R=10Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),定值電阻阻值變大,定值電阻分壓變大,定值電阻兩端電壓大于2.5V,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)增加滑動(dòng)變阻器的分壓,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值百度那,由圖示電路圖可知,應(yīng)向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);
③電源電壓為3V,定值電阻兩端電壓為2.5V,則滑動(dòng)變阻器兩端電壓為3V-2.5V=0.5V,定值電阻兩端電壓是滑動(dòng)變阻器兩端電壓的5倍,由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知,定值電阻阻值是滑動(dòng)變阻器接入電路阻值的5倍,定值電阻最大阻值30Ω,用此電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為6Ω,則應(yīng)選最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器.
④由圖2所示圖象可知,電壓與電阻的乘積是定值,為2.5V,即:IR=2.5V,則:I=$\frac{2.5V}{R}$;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)出電阻兩端電壓與通過(guò)電阻的電流,由P=UI可以求出電阻消耗的電功率,由歐姆定律可以求出電阻阻值,使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行探究測(cè)電功率或測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)①控制電阻兩端電壓保持不變;②A;③10;④I=$\frac{2.5V}{R}$;(2)測(cè)電功率.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.世界杯足球賽牽動(dòng)著無(wú)數(shù)球迷的心.下列有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.守門(mén)員踢出的足球,由于慣性能夠在空中繼續(xù)飛行
B.如果所有的外力突然全部消失,在空中飛行的足球?qū)㈧o止
C.用力踢足球時(shí)腳會(huì)有疼的感覺(jué),是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
D.草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái),是阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.山地自行車(chē)具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點(diǎn).因此,它越來(lái)越受到驢友們的青睞,是驢友健身、郊游出行的首選工具.已知車(chē)架由碳纖維制成,其體積為2500cm3,車(chē)架質(zhì)量為5kg,整車(chē)質(zhì)量為10kg.問(wèn):
(1)該車(chē)架的密度是多少?
(2)雙休日,冬冬到城外郊游,勻速騎行了3km,用時(shí)10min,則他騎行的速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖甲是某小組同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V,正常工作時(shí)的電流約為0.3A.現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電壓恒為12V的電源各一個(gè),規(guī)格分別為“100Ω 2A”、“50Ω l.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),以及導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示電路圖在許多實(shí)驗(yàn)中用到,除了可以利用該電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率之外,還可以用于測(cè)量小燈泡的電阻.(寫(xiě)出1個(gè))
(2)該小組同學(xué)選用了合適的滑動(dòng)變阻器后閉合開(kāi)關(guān),滑片P移到某一位置時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù);繼續(xù)移動(dòng)滑片P,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示;他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),共記錄了4組數(shù)據(jù),如表所示,其中移動(dòng)滑片P到最右端時(shí),小燈泡閃亮一下就熄滅.那么,小燈泡的額定功率為1.8W.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡發(fā)光情況
l30.16
26正常發(fā)光
380.33很亮
4120不發(fā)光
(3)你認(rèn)為該小組選用的是規(guī)格為100Ω 2A的滑動(dòng)變阻器.
(4)電路的總功率隨滑動(dòng)變阻器阻值的變化規(guī)律是變阻器阻值越大,總功率越。
(5)依據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù),圖丙所示的圖象中,①(選填“①”或“②”)能正確反映通過(guò)燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示.

次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50正常發(fā)光
43.000.46很亮
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫(huà)“×”,并只移動(dòng)一根導(dǎo)線,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里,其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖1乙所示,此時(shí)的電流為0.42A,小燈泡的額定功率為1.05W.
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大,燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.

(1)如圖甲所示,連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)端,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.24A,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(3)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材“探究電流跟電阻的關(guān)系”,其中電源電壓為6V.滑動(dòng)變阻器上標(biāo)的“35Ω 1A”字樣.阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻四個(gè)

(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖的示.請(qǐng)將電路連接完整.
(2)乙同學(xué)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)阻值為5Ω的定值電阻很燙且發(fā)出焦臭味,電流表電壓表都有示數(shù),且電壓表示數(shù)近似為電源電壓,則造成上述現(xiàn)象的原因可能是閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大值.
(3)乙同學(xué)排除故障后,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),電流表示數(shù)如乙圖所示;再將10Ω電阻換成15Ω后,應(yīng)當(dāng)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片(選填“左”或“右”),直到電壓表示數(shù)為4V.
(4)若不添加器材,乙認(rèn)為用上述器材還可以探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的想法是正確的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(5)丙同學(xué)用相同的器材完成實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)如表所示,在與老師交流的過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)表中第4組數(shù)據(jù)是編造的,不可能從實(shí)驗(yàn)中得到,其原因是:因?yàn)?0Ω電阻中的電流為0.1A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為40Ω,超過(guò)了滑動(dòng)變阻器的最大值35Ω.
序號(hào)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
150.40
2100.20
3150.13
4200.10

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在圖甲所示的位置.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)(填“右”或“左”).
(2)調(diào)節(jié)平衡后,他們?cè)诟軛U的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置再次平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表中.
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
①實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測(cè)量力臂;
②多次實(shí)驗(yàn)的目的是:多次測(cè)量得出的結(jié)論更具有普遍性.
(3)小明根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:F1L1=F2L2
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),你將看到的現(xiàn)象是左側(cè)下降.
(5)小明利用圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為2.25N;如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將變大(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是當(dāng)力的方向發(fā)生改變時(shí),力臂將減。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是一款冬夏兩用風(fēng)機(jī)的工作原理圖,工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)或涼風(fēng),其熱風(fēng)擋的額定功率為616W.
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至圖中位置“1”時(shí),風(fēng)機(jī)吹出的是熱風(fēng)還是涼風(fēng)?
(2)若某次僅將該風(fēng)機(jī)接入電路,風(fēng)機(jī)正常工作并吹出涼風(fēng),觀察到5min內(nèi)規(guī)格為3000r/kW.h的電能表轉(zhuǎn)過(guò)22圈,求風(fēng)機(jī)涼風(fēng)擋的額定功率.
(3)現(xiàn)用該兩用風(fēng)機(jī)熱風(fēng)擋給一個(gè)20m3的房間加熱,查閱資料已知:本地空氣的密度1.3kg/m3,比熱容為1×103 J/(kg•℃),同時(shí)房間平均每分鐘向外散熱21280J.那么經(jīng)過(guò)半小時(shí)后,房間的溫度將升高多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案