【題目】某學(xué)校傳達室里安裝有40W和20W兩種燈泡，晚上開燈時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)40W的比20W的亮。這說明40W的燈泡比20W的燈泡實際功率______。（選填“大”或“小”）

【答案】大

【解析】

燈的亮度由實際功率決定，實際功率越大，燈泡越亮。

所以同學(xué)們發(fā)現(xiàn)40W的比20W的亮。這說明40W的燈泡比20W的燈泡實際功率大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“哥白尼”提出了（ ）
A.“地心說”
B.“日心說”
C.“大爆炸說”
D.“星云說”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子系著一個小球做圓 周運動，當(dāng)小球速度逐漸加快時，你感受到的拉力（ ）
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.不變
D.以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入三月份以來，東營街頭出現(xiàn)了一種共享電動汽車。下表是這種汽車的主要 參數(shù)。（g 取 10N/kg）

（1）電動機是電動汽車的核心部分，電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化是 。電動機的工作原理是 。

（2）標(biāo)準(zhǔn)承載下，電動汽車靜止時對水平地面的壓強是多少？

（3）右圖是電動汽車行駛在某路段的路程與時間圖像，標(biāo)準(zhǔn)承載下， 電動汽車以速度勻速行駛 1 分鐘的耗電量為 0.4 kw·h，電動機的效率是多少？

（4）若某燃油汽車百公里耗油 6 升，每升油 5.5 元，電動汽車充電每度 0.8 元，通過計算比較使用燃油汽車與電動汽車哪種更經(jīng)濟？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

次數(shù)

鉤碼重力/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計上升距離/cm

機械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9%


（1）在第2次實驗中滑輪組的機械效率為 ． （結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為N．
（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率（選填“越高”或“越低”）．
（4）根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為 ．
A.71.6%
B.82.6%
C.92.4%

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【題目】在物理學(xué)中，“勻變速”意味著加速度的大小和方向都不變．假設(shè)一個物體只受到地球的萬有引力作用，則關(guān)于該物體下列說法正確的是（ ）
A.可能做勻速直線運動
B.不可能做勻速直線運動
C.不可能做勻速圓周運動
D.可能做勻變速直線運動

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【題目】如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計繩重和摩擦．求：
（1）工人師傅做的有用功；
（2）工人師傅做的總功；
（3）工人師傅的總功率；
（4）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】專家建議“加碘鹽每次用完后，要把鹽瓶的蓋蓋嚴(yán)”，“炒菜時，要等菜九成熟時再加入碘鹽”．你能用所學(xué)的物理知識做出解釋嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手撕破一張紙和拽破一張紙，哪個更費力？為什么？

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