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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重力G | 鉤碼移動(dòng)的距離h | 拉力F | 拉力移動(dòng)的距離s | 機(jī)械效率η |
1 | |||||
2 | |||||
3 |
W有 |
W總 |
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Fs |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的度h/m | 拉力F/N | 細(xì)線自由端移的距離s/m | 機(jī)械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的度h/m | 拉力F/N | 細(xì)線自由端移的距離s/m | 機(jī)械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小軍和小民在用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想,經(jīng)過(guò)激烈討論并虛心聽(tīng)取了其他同學(xué)的意見(jiàn),最后形成了以下兩個(gè)猜想:
猜想1 可能與提升的速度大小有關(guān);
猜想2 可能與被提升的物體重有關(guān).
小軍和小民用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)上面兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
小軍的實(shí)驗(yàn)記錄
物理量率 控制因素 | 鉤碼重N | 繩端拉力N | 機(jī)械效 |
較小提升速度 中等提升速度 較大提升速度 | 10 10 10 | 4.2 4.2 4.2 | 79.4% 79.4% 79.4% |
小民的實(shí)驗(yàn)記錄
物理量 控制因素 | 鉤碼重N | 繩端拉力N | 機(jī)械效率 |
大致相同的 提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
15 | 6.0 | 83.3% | |
20 | 7.5 |
(1)請(qǐng)幫助小民完成表中的一項(xiàng)計(jì)算;
(2)分析小軍和小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與______有關(guān);它們的關(guān)系是: __________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的度h/m | 拉力F/N | 細(xì)線自由端移的距離s/m | 機(jī)械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
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