在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
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次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細(xì)線自由端移的距離s/m 機(jī)械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向
 
拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷繩子的段數(shù),確定繞繩方法;
彈簧測力計拉力做的功是總功,有W=Fs;克服鉤碼重力做的功是有用功,有W有用=Gh;根據(jù)η=
W有用
W
=
Gh
Fs
可以計算出表中所缺數(shù)據(jù).
(2)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實驗中,要勻速豎直向上拉動彈簧測力計,這樣示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù).
(3)影響滑輪組機(jī)械效率的因素有:動滑輪重力和提升的物重.物重越大,動滑輪重力越小,機(jī)械效率越高.
解答:解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,拉力移動的距離是物體上升高度的2倍,所以由兩段繩子承擔(dān)物重.繞法如圖所示.
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第一次實驗中,η1=
G1h1
F1s1
=
2.0N×0.03m
1.6N×0.06m
=62.5%
第二次實驗中,由η2=
G2h2
F2s2
可得:F2=2N
(2)在實驗中要勻速豎直向上拉動彈簧測力計.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率,因為同一滑輪組,做的額外功是相同的,物重越大,有用功越多,在總功中占的比例越大,機(jī)械效率越高.
故答案是:(1)繞線見上圖;見下表.
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N 細(xì)線自由端移動的距離s/m 機(jī)械效率η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06 62.5
2 3.0 0.05 2 0.1 75
(2)勻速;
(3)增加物重.
點評:該題考查了測量滑輪組機(jī)械效率實驗的注意事項以及機(jī)械效率的計算,還有影響機(jī)械效率大小的因素.
練習(xí)冊系列答案
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在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計,圖中彈簧測力計的示數(shù)是
2.2
2.2
N;
(2)實驗中如果增加鉤碼的重力,則機(jī)械效率將
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).除此以外,滑輪組的機(jī)械效率還與
動滑輪重(摩擦、繩重等)
動滑輪重(摩擦、繩重等)
 有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大小.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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