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【題目】下列現(xiàn)象與物理知識的關聯(lián),連線正確的是(

A. 把筷子斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了——光的直線傳播

B. 岸邊的樹倒映在水中——光的折射

C. 黑板反光看不清楚——光的漫反射

D. 人能在鏡中看見自己的像——光的反射

【答案】D

【解析】A.把筷子斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了是光的折射現(xiàn)象,故A錯誤。

B.岸邊的樹倒映在水中屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,故B錯誤。

C.黑板反光看不清是因為黑板發(fā)生了鏡面反射,故C錯誤。

D.人能在鏡中看見自己的像是平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D正確為答案。

練習冊系列答案
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【題目】學習了電能的知識后,小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示,她家同時使用的用電器總功率不能超過 W,本月初抄表數(shù)如圖所示,若本月應交電費66元,且電價為0.5/KWh,則本月末抄表的示數(shù)為 KWh

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A.動能增大,勢能減小
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D.動能和勢能都不變

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1實驗時用玻璃板代替 ,垂直放在紙面上。

2實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了比較

3為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,用一個光屏放在另一側,光屏上 填“有”或“沒有”,則平面鏡所成的像為 像。

4將B放在A像的位置上,發(fā)現(xiàn)B與A的像重合,說明 。

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①一本初三物理書的重力是2.3

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A. 酒精 B. 醬油 C. 植物油 D. 汽油

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【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡后,按圖1所示,通過加掛鉤分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測出對應的L1和L2,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

小明通過觀察以上實驗裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”.小華認為小明的結論不正確,小華為了驗證自己的觀點.只將如圖1中的F1改用彈簧測力計來拉.實驗中改變拉力的 .仍使杠桿在水平位置平衡時,比較拉力的 ,即可證明小華的觀點是否正確.

(2)某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件,如圖2所示,當杠桿在水平位置平衡時,他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小.他測力臂的方法是 的(選填“正確”或“錯誤”).如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中,則杠桿 (選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”).

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【題目】一位粗心的同學在測量一些物體的長度或體積時忘了寫單位,請你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當?shù)膯挝唬?/span>

1)一扇門的高度是2.35

2)一個人的身高是165

3)一張光盤的厚度是1.2

4)熱水瓶的容積是2

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