A. | 只要有物體振動,我們就能聽見聲音; | |
B. | 用不同種樂器演奏《同一首歌》,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同; | |
C. | 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調不同; | |
D. | 在靠近居民區(qū)的高速路旁,設置隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲; |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;
(2)音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同;
(3)響度與振幅有關,振幅越大,響度越大;
(4)減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.
解答 解:A、物體振動能夠產(chǎn)生聲音,但是產(chǎn)生的聲音不一定被人聽到,只有頻率在人耳聽覺范圍內的聲音才能被人耳聽到,故A錯誤;
B、不同樂器有不同的音色,故B錯誤;
C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉振動的幅度不同,則音叉發(fā)聲的響度不同;故C錯誤;
D、在靠近居民區(qū)的高架路旁,設置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲的,為了減小噪聲對居民區(qū)的影響;故D正確.
故選D.
點評 本題考查了聲音的相關知識,屬于基礎知識的考查,具有一定的綜合性,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當閉合開關后,電磁鐵周圍就產(chǎn)生了磁場 | |
B. | 小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性 | |
C. | 電磁鐵吸引銜鐵時,彈性片有彈性勢能 | |
D. | 小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音,是由于鈴碗發(fā)生了振動 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊溫度高一些 | B. | 木塊溫度高一些 | ||
C. | 它們溫度一樣高 | D. | 條件不足,無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com