【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整；

（________）

（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端（填“C”或“D”）；

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則此時(shí)電阻兩端的電壓為_______V，通過(guò)定值電阻的電流為_____A，測(cè)得它的阻值是____Ω；

（4）通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值，其目的是為了____________。

【答案】 D 2.7（2.69可有不同誤差） 0.3 9 減小誤差

【解析】

(1)[1]測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器按一上一下串聯(lián)入電路中，實(shí)物連接如圖所示：

(2)[2]為保護(hù)電路，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)該是滑動(dòng)變阻器的最大阻值，由電路圖可知，滑片應(yīng)位于D端；

(3)[3]當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓表示數(shù)為2.7V；

[4]電流表的示數(shù)如圖丁所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.3A，即通過(guò)定值電阻的電流大小為0.3A；

[5]定值電阻

R==9Ω；

(4)[6]通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取得平均值，其目的是為了減小誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

(1)在此實(shí)驗(yàn)中用_____表示水和沙子吸熱的多少；

(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物體溫度變化量和_____相同時(shí)，水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

(3)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高。

質(zhì)量/g

升溫10℃所需時(shí)間/s

升溫20℃所需時(shí)間/s

升溫30℃所需時(shí)間/s

沙子

30

64

92

124

水

30

92

163

220

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種模擬測(cè)試電路，要求閉合開關(guān)S后，電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)變大，其中符合要求的電路是（　　）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的光路圖中，正確的是（　　）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)，汽車早已進(jìn)入了普通百姓的家庭。在挑選汽車時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)（汽油機(jī)）效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)可通過(guò)聞尾氣的氣味做出初步的判斷。輸出功率相同時(shí)，汽油味越淡，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效率越__，原因是____。燃燒0.1kg的高能汽油，放出的熱量為4.62×106J。如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高__℃。ｃ水＝4.2×103J/(kg·℃)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí)，將兩盞標(biāo)有“2.5V，0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái)，接到可調(diào)直流電源兩端。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求：電壓表測(cè)量L1的電壓，且導(dǎo)線不能交叉；

（________）

（2）小明在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，這是因?yàn)?/span> ______ ；上述問(wèn)題糾正后，小明正確操作測(cè)出了L1的電壓。在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明采用了以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？答： ______ ；

（3）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）。突然，原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅；

①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認(rèn)為可能的是 ______ ；

A．一盞燈斷路，另一盞燈完好 B．一盞燈短路，另一盞燈完好

②為了檢測(cè)故障，指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材：

A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡

B．符合要求的電壓表

C．符合要求的電流表

D．一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障，你認(rèn)為不適用的有 ______ （填器材前的字母代號(hào)），理由是 ______ ；

（4）故障排除后，小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如表，得出結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.5

5.0

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；

②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。

請(qǐng)你對(duì)下述實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及結(jié)論進(jìn)行評(píng)估： ______ ； ______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻RA和RB的I-U圖象，分析可知下列說(shuō)法中正確的是

A. 當(dāng)RA兩端電壓為0V時(shí)，RA的阻值是10Ω

B. 當(dāng)RB兩端電壓為2V時(shí)，通過(guò)RB的電流為0.1A

C. 當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí)，通過(guò)RA和RB的電流之比為1:2

D. 當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí)，RA和RB兩端的電壓之比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小然同學(xué)在做“探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：三個(gè)相同的木樁插在沙中，露出沙面的高度相同，取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙中。

（1）要研究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______ (選填“1”、“2”或“3”)兩圖來(lái)進(jìn)行比較。

（2）選擇1和2兩圖來(lái)進(jìn)行比較。得出的結(jié)論是：__________。

（3）物理研究的方法有許多，如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法：本實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法：二是_________法，就是用________來(lái)表示鐵塊重力勢(shì)能的大小。

（4）如圖所示，另一小組的小蝶同學(xué)在做“探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將體積相同質(zhì)量不同的兩個(gè)金屬球從同一高度釋放， 目的是探究金屬球重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，他觀察到兩個(gè)杯口上方的紙都被砸破了，沒有比較出兩個(gè)金屬球重力勢(shì)能的大小。

為了能夠從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中比較出兩個(gè)金屬球重力勢(shì)能的大小，你將如何改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?改進(jìn)方法：用_______代替紙杯；改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)觀察_________來(lái)比較金屬球重力勢(shì)能的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A. 公路兩旁的房屋

B. 公路兩旁的樹

C. 他騎的自行車

D. 對(duì)面駛來(lái)的汽車

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案