【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中:

1)請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整;

________

2)實驗前,為保護(hù)電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(填“C”或“D”);

3)當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則此時電阻兩端的電壓為_______V,通過定值電阻的電流為_____A,測得它的阻值是____Ω;

4)通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值,其目的是為了____________。

【答案】 D 2.72.69可有不同誤差) 0.3 9 減小誤差

【解析】

(1)[1]測電阻的實驗中,滑動變阻器按一上一下串聯(lián)入電路中,實物連接如圖所示:

(2)[2]為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)該是滑動變阻器的最大阻值,由電路圖可知,滑片應(yīng)位于D端;

(3)[3]當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓表示數(shù)為2.7V;

[4]電流表的示數(shù)如圖丁所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.3A,即通過定值電阻的電流大小為0.3A;

[5]定值電阻

R==9Ω

(4)[6]通常情況下要進(jìn)行多次測量并取得平均值,其目的是為了減小誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實驗中用_____表示水和沙子吸熱的多少;

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物體溫度變化量和_____相同時,水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____升高的溫度更高。

質(zhì)量/g

升溫10℃所需時間/s

升溫20℃所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

92

124

30

92

163

220

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種模擬測試電路,要求閉合開關(guān)S后,電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)變大,其中符合要求的電路是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的光路圖中,正確的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在我國,汽車早已進(jìn)入了普通百姓的家庭。在挑選汽車時,發(fā)動機(jī)(汽油機(jī))效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。有經(jīng)驗的司機(jī)可通過聞尾氣的氣味做出初步的判斷。輸出功率相同時,汽油味越淡,汽車發(fā)動機(jī)效率越__,原因是____。燃燒0.1kg的高能汽油,放出的熱量為4.62×106J。如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高__。4.2×103J/(kg·℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時,將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實物。要求:電壓表測量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉;

________

2)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因為 ______ ;上述問題糾正后,小明正確操作測出了L1的電壓。在測L2兩端的電壓時,為了節(jié)省實驗時間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?答: ______ ;

3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅;

①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是 ______ ;

A.一盞燈斷路,另一盞燈完好 B.一盞燈短路,另一盞燈完好

②為了檢測故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:

A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡

B.符合要求的電壓表

C.符合要求的電流表

D.一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的有 ______ (填器材前的字母代號),理由是 ______

4)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如表,得出結(jié)論:

實驗次數(shù)

UAB

UBC

UAC

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.5

5.0

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;

②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。

請你對下述實驗表格設(shè)計及結(jié)論進(jìn)行評估: ______ ; ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻RARBI-U圖象,分析可知下列說法中正確的是

A. 當(dāng)RA兩端電壓為0V時,RA的阻值是10Ω

B. 當(dāng)RB兩端電壓為2V時,通過RB的電流為0.1A

C. 當(dāng)兩電阻并聯(lián)時,通過RARB的電流之比為1:2

D. 當(dāng)兩電阻串聯(lián)時,RARB兩端的電壓之比為1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小然同學(xué)在做“探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,如圖設(shè)計了以下實驗:三個相同的木樁插在沙中,露出沙面的高度相同,取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙中。

(1)要研究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇______ (選填“1”、“2”或“3”)兩圖來進(jìn)行比較。

2)選擇12兩圖來進(jìn)行比較。得出的結(jié)論是:__________。

3)物理研究的方法有許多,如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法:本實驗主要運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法:二是_________法,就是用________來表示鐵塊重力勢能的大小。

(4)如圖所示,另一小組的小蝶同學(xué)在做“探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,將體積相同質(zhì)量不同的兩個金屬球從同一高度釋放, 目的是探究金屬球重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,他觀察到兩個杯口上方的紙都被砸破了,沒有比較出兩個金屬球重力勢能的大小。

為了能夠從實驗現(xiàn)象中比較出兩個金屬球重力勢能的大小,你將如何改進(jìn)這個實驗?改進(jìn)方法:用_______代替紙杯;改進(jìn)后的實驗可以通過觀察_________來比較金屬球重力勢能的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是靜止的,所選擇的參照物是( )

A. 公路兩旁的房屋

B. 公路兩旁的樹

C. 他騎的自行車

D. 對面駛來的汽車

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