【題目】近幾年,常規(guī)能源日益緊缺,溫室效應日益加劇,節(jié)能減排迫在眉睫。
(1)節(jié)能減排從我做起
小明所在的學校有30個班級,每個教室里有4臺“220 V 100 W”的電風扇。小明發(fā)現(xiàn)在課間操時間內(30min),部分教室里的電風扇仍然在工作。小明想,如果在課間操時間內,每個教室里的電風扇都關掉與都在工作相比較,一個月(按20天計算)整個學校能節(jié)約電能多少千瓦時________?
(2)提高效率是節(jié)能減排的有效方法
在辦公室里有時會看到這樣一種現(xiàn)象:有人需要喝開水的時候,就用電熱水壺燒開半壺水供自己飲用。小明想:同一壺水,一次性燒開和分兩次燒開,耗能一樣嗎?于是小明就用自己家里的電熱水壺進行實驗(水的初始溫度相同),獲得數據如下表。通過比較可以發(fā)現(xiàn),燒開一壺水,耗能較少的是___________(填“一次性燒開”或“分兩次燒開”)。
(3)探索開發(fā)新能源是節(jié)能減排的重要途徑
傳統(tǒng)的火力發(fā)電技術發(fā)電1千瓦時約需要完全燃燒400 g煤。我國國家體育場(“鳥巢”)是世界上最大的環(huán)保型體育場,它的太陽能發(fā)電系統(tǒng)替代了部分火力供電。該系統(tǒng)正常工作1小時,可發(fā)電130千瓦時,大約相當于節(jié)約了多少千克煤_________?
【答案】 120 kW·h 一次性燒開 52 kg。
【解析】解:(1)如果在課間操時間內,每個教室里的電風扇都關掉與都在工作相比較,節(jié)約電能
W=30×4×0.1kW×0.5h×20=120kwh。
(2)由小明的實驗數據可知,同樣是1升水,一次性燒開需要時間3min45s;每次0.5升,分兩次燒開,共需時間2×2min15s=4min30s。因此燒開一壺水,耗能較少的是一次性燒開。
(3)“鳥巢”的太陽能發(fā)電系統(tǒng)正常工作1小時,可發(fā)電130千瓦時,可節(jié)約煤
m=130kwh×0.4kg/kwh=52kg。
答:(1)一個月(按20天計算)整個學校能節(jié)約電能120kwh。(2)燒開一壺水,耗能較少的是一次性燒開。(3)“鳥巢”的太陽能發(fā)電系統(tǒng)正常工作1小時,大約相當于節(jié)約了52kg煤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一塊上下兩面MN與EF相平行的均勻玻璃磚,現(xiàn)有入射光線AB斜射到玻璃磚上,經玻璃磚兩次折射后,出射光線為CD,且AB、CD與玻璃磚的夾角均為α,如圖所示.
(1)畫出光線在玻璃磚內的傳播路徑;
(_______)
(2)證明:出射光線CD與入射光線AB相平行.____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請完成以下探究:
(1)按圖甲組裝實驗器材,給直導線通電,直導線向左運動,這說明________對通電直導線有力的作用;只對調電源正負極接線,通電直導線會向________運動,這說明通電導體的受力方向與____________有關。
(2)如圖乙是某興趣小組制作的神奇轉框,框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側,金屬框就可以繞電池持續(xù)轉動。據此,你認為構成柱形物的材料應具有較好的:________________、________________。(填物理屬性)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,它將于數年后投入運營,C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術.關于客機的相關物理知識.下列說法不正確的是( )
A.客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大
B.客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C.客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理
D.客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小明探究聲音產生和傳播以及聲音特性的幾個實驗。
(1)敲擊音叉可以聽到音叉發(fā)聲,音叉有沒有振動呢?怎么證明發(fā)聲的音叉振動呢?你的做法是________。
(2)用塑料袋包好正在發(fā)聲的電子鬧鐘,放入水中后我們仍然能聽到聲音。說明________。
(3)如圖用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越________,發(fā)出聲音的音調越________;當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對外放熱的是( )
霧的形成冰化成水水結成冰熔化的蠟燭凝固
樟腦丸變小霜的形成地面的水在蒸發(fā)
冬天屋內玻璃上水層的形成水沸騰的過程.
A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (1)(3)(4)(6)(8)
C. (1)(2)(5)(7)(9) D. (1)(4)(6)(8)(9)
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【題目】如圖甲所示裝置,向盒內滴入數滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出,在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的 能轉化為塞子的機械能.圖 中 (選填“乙”或“丙”) 汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的,該工作過程是 沖程.如果該汽油機飛輪轉速是1800r/min,則它每秒鐘內做功 次.
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【題目】小琦學習了有關聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設計了如下實驗進行探究. 實驗步驟:①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在盒上方,然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離.
③分別將各種材料蓋在盒上方,重復以上實驗,得到下表的數據.
回答問題:
(1)小琦設計的實驗利用了離聲源越遠,聽到的聲音響度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根據小琦所得數據可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________(填“好”或“壞”).原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(填“強”或“弱”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】了解社會,從了解自己開始。對一名初中生來講,下列說法錯誤的是
A. 他能夠聽到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz
B. 他的身高大約是160 cm
C. 他1000m跑步用時4min
D. 他立定跳遠成績?yōu)?/span>
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