18．用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成圖1中電路的實(shí)物連接．要求：兩燈串聯(lián)，其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓；并在圖2方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

分析 根據(jù)電壓電壓選用電壓表量程，兩燈串聯(lián)，其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓；根據(jù)實(shí)物 圖畫(huà)電路圖．

解答 解：將兩燈串聯(lián)，因電源電壓為3V，所以?xún)呻妷罕磉x用小量程，將一個(gè)電壓表并聯(lián)的電源兩端的，另處一個(gè)電壓并聯(lián)在另處一個(gè)燈泡兩端，注意電壓表正負(fù)接線柱的連接，如下左圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)要求連接實(shí)物圖及畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖，為基本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān) S 后，滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左移動(dòng)的過(guò) 程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表 V 讀數(shù)與電流表 A2讀數(shù)的比值變大
B．電流表 A1讀數(shù)不變，電壓表 V 讀數(shù)不變
C．電流表 A1讀數(shù)與電流表 A2讀數(shù)的差值變大
D．電流表 A2讀數(shù)變大，電壓表 V 讀數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示電路，已知R1=20Ω，R2=40Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)為4V．求：
（1）求電路中的電流；
（2）求電源電壓；
（3）0.5min內(nèi)電阻R1消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（　�。�
A．甲圖和丙圖B．甲圖和丁圖C．乙圖和丙圖D．乙圖和丁圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連成了如圖甲所示的電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．

（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)電壓．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到上表中的三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是電阻一定時(shí)電流與電壓成正比．
（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中，該同學(xué)應(yīng)控制電壓不變．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)用10Ω的定值電阻在電壓表3V時(shí)讀取了電流表的數(shù)值，然后將10Ω的電阻更換為20Ω的定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為3V．
（3）乙、丙兩圖是該小組在探究過(guò)程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是丙 （選填“乙”或“丙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．混合動(dòng)力汽車(chē)具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)，成為汽車(chē)研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)．某新型混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車(chē)輪輸送能量，當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車(chē)輪輸送能量，又可以給蓄電池充電，車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖所示．在某次測(cè)試中蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12×l08J，由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車(chē)以50km/h的速度在水平面上勻速行駛了0.5h，同時(shí)蓄電池的電能增加了10%．若所用燃料的熱值為4.5×l07J/kg，求：
（1）汽車(chē)牽引力做的功；
（2）測(cè)試過(guò)程中消耗8kg燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少；
（3）內(nèi)燃機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．口技是深受人們喜愛(ài)的表演技藝，從聲音的特性萊看，演員主要模仿的是聲音的音色為了預(yù)防甲型HlNl流感病毒的傳入，防疫人員在小區(qū)內(nèi)噴灑消毒液，一會(huì)兒在小區(qū)外也能聞到藥味，這一現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．生活中可以用酒精為高燒病人實(shí)施物理降溫，這是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)要吸收熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2106年11月22日，淮安迎來(lái)初雪，溫度迅速下降到-2℃，此溫度正確的讀法是（　�。�
A．攝氏負(fù)2度B．零下攝氏2度C．負(fù)攝氏2度D．零下2攝氏度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板豎直放置在水平桌面上；
（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩支蠟燭A、B，其目的是為了比較像與物的大�。�
（3）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（4）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量像和物到鏡面的距離；
（5）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是在蠟燭B位置放置光屏，眼睛直接  （直接/透過(guò)玻璃）觀察；若光屏上沒(méi)有像，則平面鏡所成的像為虛像．
（6）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．

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