如圖為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，它通電加熱時是根據(jù)電流的            效應工作的，為了使用時更加安全，它的內部采用了雙重溫控保護開關，兩個溫控開關是             (串聯(lián)/并聯(lián))起來使用的．我們用“暖手寶”焐手，是利用            的方式增加手的內能．


熱    串聯(lián)  熱傳遞


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（6分）右表是小明家電熱水壺的銘牌。使用該電熱器將1Kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實際用時7分鐘，求（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量由熱值為4.2×107J/kg的煤氣獲得，至少要燃燒多少kg煤氣？（2）電熱水壺加熱水的效率。〔c水=4.2×103J/(kg·℃)〕

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學將凸透鏡正對著太陽，將一張白紙在透鏡的另一側從透鏡處逐漸遠離透鏡，看到的現(xiàn)象是


A．白紙上有縮小的光斑，且光斑的大小不變 B．白紙上有光斑，且一直變大

C．白紙上有光斑，且先變大再變小 D．白紙上有光斑，且先變小再變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


用導線將燈泡、干電池、開關連接起來，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光，過一會兒，干電池發(fā)熱，這個現(xiàn)象的電路故障是

  A．開關短路                B．燈泡斷路      C．燈泡短路            D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


導體兩端的電壓為6V，通過它的電流是0.4A，則該導體的電阻是        Ω；若導體兩端電壓變?yōu)?2V，則通過它的電流為          A；若將電路斷開，該導體的電阻為        Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在生產(chǎn)中，人們往往用簡單機械組合成復雜機械．在一次綜合實踐活動中，王剛同學用他做的組合機械來提升重物．如圖，這個組合機械是由 和 組合而成的，使用這個組合機械可以達到 和 的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


你認為下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是（   ）

A．某同學正常的體溫是47℃           B．人的大拇指指甲寬約為1cm

C．人的正常步行速度是4m/s           D．健康人的脈搏，1s跳動75次左右

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科目：初中物理 來源： 題型：


人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在。“形影不離”的“影”是光在空氣中_____ _ 形成的；人在水中的“倒影”是由于光在水面上發(fā)生____ __形成的____ __（實像/虛像）；看“電影”中的“影”是光通過放映機發(fā)生____ __形成的____ __（實像/虛像）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示：

         

（1）如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_______cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在________上。

（3）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像逐漸向_______(上/下）移動。為了使像成在光屏的中心，應將凸透鏡向________調整（上/下）。

（4）當蠟燭距凸透鏡17cm時，移動光屏直到光屏上成清晰的像，像是_____、______的實像。該成像規(guī)律在實際生活中應用是__________（照相機/投影儀/放大鏡）。

（5）當蠟燭從距凸透鏡55cm處以4cm/s的速度勻速移到同側的2倍焦點時，則像移動的速度_____4cm/s(>/</=)。

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