分析 (1)甲圖使用的是動滑輪,n=2,繩子自由端移動的距離s=2h,有用功W有用=Gh,總功W總=Fs,再利用效率公式求動滑輪的機械效率;
(2)若只改變繞繩方式將裝置變成圖乙,額外功變小、有用功不變,據(jù)此比較機械效率大小變化.
解答 解:
(1)甲圖使用的是動滑輪,n=2,繩子自由端移動的距離s=2h=2×0.2m=0.4m,
有用功:W有用=Gh=17N×0.2m=3.4J,
總功:W總=Fs=10N×0.4m=4J,
機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{3.4J}{4J}$×100%=85%;
(2)若只改變繞繩方式將裝置變成圖乙,圖乙使用的是定滑輪,不用提升滑輪做額外功;與圖甲相比,額外功變小,有用功不變,總功減小,機械效率會變大.
故答案為:0.4m;85;變大.
點評 本題考查繩子自由端通過距離、有用功、總功和機械效率的計算以及機械效率影響因素的理解.機械效率的因素:提升物體的重力和機械重力,提升物重越大、效率越高;機械重力越小、效率越高.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 3.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 2.4 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的大小有關(guān) | B. | 力的方向有關(guān) | C. | 力的作用點有關(guān) | D. | 受力面積有關(guān) |
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