如圖所示,是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對光線起發(fā)散作用的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( )

A.

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B.

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D.

8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

一束光線垂直入射到平面鏡上,反射角為 ;保持入射光線不變,若將鏡面轉(zhuǎn)過15°角,則反射光線與入射光線之間的夾角為

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了使后面的同學(xué)更清楚的聽到講課內(nèi)容,老師使用“小蜜蜂”是提高聲音的( )

A.音調(diào) B.頻率 C.響度 D.音色

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是

(2)小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:從第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知此凸透鏡的焦距為

實(shí)驗(yàn)序號

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立、縮小的實(shí)像

2

15

7.5

3

10

10

倒立、等大的實(shí)像

4

7.5

倒立、放大的實(shí)像

5

4

﹣﹣

正立、放大的虛像

(3)在表中填出實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)序號4中像距的大;

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒變短,燭焰在光屏上的像將會 (“上升”或“下降”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示是照相機(jī)的原理圖,A′B′是AB的像.請畫出圖中與入射光線對應(yīng)的折射光線,并確定凸透鏡一側(cè)焦點(diǎn)的位置,用字母F表示.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)(b)兩圖,可知力的作用效果于力的 有關(guān).如圖(c)所示,開門時,用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟 有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,滑動變阻器R2的滑片P由b端移到a端的過程中,下列說法正確的是( )

A.電壓表和電流表的示數(shù)都變大

B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小

C.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小

D.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓不變,R1=4Ω,R2=6Ω,R3=5Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.5A,則電源電壓為 V,電阻R1的消耗功率為 W.

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同步練習(xí)冊答案