10．下列五種學(xué)習(xí)用品中：①透明塑料袋②金屬刀片③塑料三角尺④鉛筆芯⑤橡皮擦．屬于導(dǎo)體的有②④，屬于絕緣體的有①③⑤（填序號(hào)）．

分析 容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義進(jìn)行判斷．

解答 解：透明的塑料袋和塑料三角尺都是塑料制品，是絕緣體；
金屬刀片是金屬制品，是導(dǎo)體；
鉛筆芯是石墨制品，是導(dǎo)體；
橡皮擦是橡膠制品，是絕緣體．
綜上所述，屬于導(dǎo)體的有②④，屬于絕緣體的有①③⑤．
故答案為：②④；①③⑤．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于常見的導(dǎo)體和絕緣體的記憶，不要死記硬背，要根據(jù)生活中哪些地面用什么導(dǎo)體來導(dǎo)電，用什么絕緣體來絕緣等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小明做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路圖，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10W）

⑴小明在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_________________。

⑵電壓表的量程應(yīng)選擇__________。

⑶經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是________W。

⑷改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖�。�，根據(jù)圖像提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為________W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

甲.

乙.

丙.

丁.

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．不友好的氣球：將兩個(gè)氣球充氣后掛起來，讓他們碰在一起，用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相處觸的部分，放開氣球后，觀察到兩個(gè)氣球不再碰在一起．你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？
答：用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分，是用摩擦起電的方法，使兩氣球上帶上同種電荷，又因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以兩氣球分離，不再碰在一起．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．滑動(dòng)變阻器能夠改變電阻，是靠改變接入電路中電阻線的（　�。�
A．粗細(xì)B．長(zhǎng)度C．材料D．溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)標(biāo)記的電流方向，把電池和開關(guān)的符號(hào)分別填進(jìn)電路，使兩盞燈都發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．砂石的比熱容為0.92×103J/（kg•℃），它表示質(zhì)量為1kg的砂石，溫度每升高1℃所吸收的熱量為0.92×103 J；當(dāng)質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后，其溫度將降低3℃．砂石很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出實(shí)驗(yàn)記錄表．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		使用的
彈簧		被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm木塊移動(dòng)
的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是②（填序號(hào)）
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”
（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整：
將同一根（“兩根不同”、“同一根”）彈簧壓縮不同（“相同”、“不同”）長(zhǎng)度，放手后，小球被彈出，測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能．
（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和④的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析，若s2≠s4，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器，器材有：滑動(dòng)變阻器R′（150Ω 3A）、定值電阻R=100Ω、電壓表（量程0-3V）、電源（電壓6V）及開關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)電路如圖，制作過程如下：
（1）在a與b之間接阻值為100Ω電阻R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，使電壓表示數(shù)為3V（即滿量程），把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入阻值為100Ω；
（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，當(dāng)在a、b之間接入電阻R1時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，則電阻R1=50Ω，電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值；
（3）據(jù)此原理，通過計(jì)算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值，這樣就可以直接測(cè)量電阻．
在測(cè)量過程中，小組成員發(fā)現(xiàn)：電源長(zhǎng)時(shí)間工作，電源電壓會(huì)降低，此時(shí)若將某未知電阻接入，電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處，則該電阻的實(shí)際阻值將大于（“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開，回聲到達(dá)人耳要比原聲晚（　　）
A．0.1秒B．1秒C．0.01秒D．0.001秒

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