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14．下列說法中正確的是（　�。�
A．湯姆生發(fā)現了電子，從而說明了原子核是可分的
B．波蘭天文學家哥白尼創(chuàng)立了“地心說”
C．彈簧測力計可以用來測重力的大小，因此只能豎直方向使用
D．相互接觸的兩個物體不一定有力的作用

分析 （1）電子是湯姆生發(fā)現的，從而揭示了原子的結構；
（2）哥白尼創(chuàng)立了“日心說”；
（3）彈簧測力計可以沿任何方向；
（4）相互接觸的兩個物體不一定有力的作用．

解答 解：A、湯姆生發(fā)現了電子，從而說明了原子是可以再分的，故A錯誤；
B、哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，故B錯誤；
C、測力計可以沿任何方向，故C錯誤；
D、不接觸可能產生力，相互接觸的兩個物體不一定有力的作用，故D正確．
故選D．

點評 本題考查的內容比較多，但是難度不是很大，屬于基礎知識的考查，熟練掌握相關基礎知識是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω．滑動變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格“50Ω  lA”可選．

（1）本實驗應該選擇B規(guī)格的滑動變阻器．連接電路時開關應斷開，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于B （選填“A”或“B”）端．
（2）請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整．
（3）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是燈泡斷路．
（4）閉合開關后，小剛發(fā)現電流表和電壓表有示數但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是滑動變阻器連入電路中的電阻太大，燈泡的實際電功率很�。�
（5）小張同學在做實驗時，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，電流表示數變大，電壓表示數變小，原因可能是電壓表接在了滑動變阻器兩端．
（6）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為1.8V．要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向A （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數為2.5V．
（7）實驗中，某同學的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請你提出在調節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項：緩慢調節(jié)滑動變阻器的滑片，同時觀察電壓表的示數，使其不能超過小燈泡額定電壓值．
（8）完成上述實驗后，又找來額定電壓為3.8V小燈泡了一個阻值為R0的電阻和兩個開關．并借助部分現有的實驗器材，設計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．請完成下列的實驗步驟：
①閉合開關S1和S3，移動滑片，當電壓表的示數為3.8V時，停止移動滑片，然后再斷開閉合的開關：
②保持滑片的位置不動，再閉合開關S1和S2，讀出此時電壓表的示數為U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．
（9）利用如圖丙所示電路還可以完成的電學實驗有（寫出一個即可）測小燈泡的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．下表是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系實驗得到的數據：
實測物體質量m/kg重力G/N
物體10.10.98
物體20.21.96
物體30.32.94
（l）研究過程中，所用的測量工具是天平和彈簧測力計．
（2）分析表中實驗數據，得出的結論是物體所受的重力跟質量成正比．
（3）在通常情況下，我們認為g=9.8N/kg，但經過科學家的精確測量，發(fā)現在不同的地點g 值存在微小差異．下表為部分地點的g 值大�。�
地點赤道廣州上海北京莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832
地理緯度0°23°06’N31°12’N39°56’N55°45’N90°N
分析表中數據，可以發(fā)現：影響g大小的原因是地理緯度越大，g越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　　）
A．導體容易導電，是因為導體中有大量可以自由移動的電荷
B．自動照相機所用的感光元件是一種光敏電阻他是由超導體材料制造
C．電荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
D．用毛皮摩擦硬橡膠棒，硬橡膠棒帶了負電，是由于在摩擦過程中創(chuàng)造了負電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．下面是一位同學在測量金屬塊密度時的實驗步驟記錄．
A：用天平稱出金屬塊的質量，其結果是79g．
B：在量程為100ml的量筒內注入適量的水，用天平稱出量筒和水的總質量
C：在量程為100ml的量筒內注入適量的水，水面的讀數為50ml．
D：將金屬塊放入量筒中，水面的讀數為60ml．
上述步驟中，多余的步驟是B（填序號），金屬塊的體積為10cm3，金屬塊的密度為7.9×103kg/m3．
步驟C中適量的含義是：水體積最多應為90ml；
水體積過少會出現什么現象？金屬塊不能全部浸沒水中．
這位同學在測密度的過程中是先測質量后測體積的，問不能（填能/不能）先測體積后測質量，因為先測體積后金屬塊上會沾上水，如果這樣測量，會使密度的測量值比真實值偏大（偏大/偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用天平稱一粒米的質量，可采用的方法是（　�。�
A．把一粒米放在天平里仔細測量
B．把一粒米放在一杯子中，稱出其總質量，再減去杯子的質
C．把一粒米放在天平盤里，反復測量再求平均值
D．先測一百粒米的質量，再通過計算求得

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲，某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進行測試．在測試時將材料樣品（不計質量）平放在壓力傳感器上，閉合開關S，由靜止自由釋放重物，經撞擊后樣品材料仍完好無損．從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數I隨時間t變化的圖象如圖乙，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙．電源的電壓為24V，定值電阻R0=10Ω．下列說法正確的是（　　）
A．重物在空中下落的過程中，做勻速直線運動
B．重物在空中下落的過程中，壓力傳感器的電阻為120Ω
C．在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力為400N
D．撞擊力度越大，通過壓力傳感器的電流越小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，彈簧測力計的讀數是2.8N，該物體的質量為0.28kg．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明進行“視力的矯正”探究活動，如圖1所示．他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，移動蠟燭，使其在光屏上得到了一個清晰的倒立縮小的實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏、蠟燭位置的前提下，他該將凸透鏡向靠近蠟燭方向移動少許距離．如果他不戴眼鏡看書，應該將書靠近（選填“靠近”或“遠離”）眼睛；
（2）如圖2所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是C圖，其矯正做法是A圖．

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