實測物體 | 質量m/kg | 重力G/N |
物體1 | 0.1 | 0.98 |
物體2 | 0.2 | 1.96 |
物體3 | 0.3 | 2.94 |
地點 | 赤道 | 廣州 | 上海 | 北京 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06’N | 31°12’N | 39°56’N | 55°45’N | 90°N |
分析 (1)實驗中探究的是重力和質量的關系,因此首先要把質量和重力測量出來,由此得到實驗所需的測量工具;
(2)分析表中質量的變化、重力的變化以及重力和質量的比值,就可以得出相應的結論.
(3)分析表二中數(shù)據(jù),找出表中g值最大值;通過第三行分析g值變化的原因.
解答 解:(1)實驗室中測量質量的工具是天平,測量重力的工具是彈簧測力計;、
(2)由表中數(shù)據(jù)可見:質量增大幾倍,重力也相應的增大幾倍,但是重力和質量的比值是不變的,比值的大小是一定值.因此可以得出的結論是:物體的重力和質量成正比.
(3)①從表二中第二行中獲知:g值最大是:北極;
從表二中第三行知:g值變化的可能原因是:g值可能與地球緯度有關,緯度越高,g值越大.
故答案為:(1)天平;彈簧測力計;(2)物體所受的重力跟質量成正比;
(3)地理緯度越大,g越大.
點評 本題考查了重力大小與什么因素有關,題中告訴學生g值也不是固定不變的,它與地球的緯度有關,緯度越高,g值越大;還與高度有關,高度越高,g值越。瑫r考查了學生的實驗數(shù)據(jù)分析能力,研究實驗數(shù)據(jù),分析歸納出相應的結論是學生應當掌握的基本的實驗技能之一,是對學生最基本的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 工人的拉力為500N | B. | 人拉繩的速度為1.6 m/s | ||
C. | 工人的拉力為450N | D. | 工人拉繩的速度為2.4 m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明了原子核是可分的 | |
B. | 波蘭天文學家哥白尼創(chuàng)立了“地心說” | |
C. | 彈簧測力計可以用來測重力的大小,因此只能豎直方向使用 | |
D. | 相互接觸的兩個物體不一定有力的作用 |
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