5.如圖所示、是廣州長(zhǎng)隆歡樂世界所擁有的,目前世界上最刺激的垂直過山車,深受同學(xué)們的喜愛.過山車是依靠電動(dòng)機(jī)將其帶到最高處,之后過山車依靠慣性完成后面的過程.下列與其有關(guān)的說法中正確的是( 。
A.過山車在上升到最高點(diǎn)的過程中是將電能全部轉(zhuǎn)化為過山車的機(jī)械能
B.在垂直下落到最低點(diǎn)的過程中,由于高度在降低,過山車的勢(shì)能越來越小
C.為了設(shè)備更刺激,可以將讓第二個(gè)高點(diǎn)高于第一個(gè)
D.在滑行的軌道上涂潤(rùn)滑油,是為了減小摩擦,從而使過山車的機(jī)械能守恒

分析 (1)一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能,一種形式的能減少,另一種形式的能增加;
(2)影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度,質(zhì)量一定時(shí),高度變小,重力勢(shì)能變。
(3)影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度,質(zhì)量一定時(shí),物體的動(dòng)能越大,速度越大;
(4)減小摩擦的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使?jié)L動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離;增大摩擦的辦法有:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、變滾動(dòng)為滑動(dòng).

解答 解:A、過山車在上升到最高點(diǎn)的過程中由于受到摩擦力的影響,一部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不會(huì)全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A錯(cuò)誤;
B、在垂直下落到最低點(diǎn)的過程中,質(zhì)量不變,由于高度在降低,過山車的勢(shì)能越來越小,故B正確;
C、過山車從高度向低處運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,且質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能越大,速度越大,所以第二個(gè)高點(diǎn)應(yīng)低于上第一個(gè)高點(diǎn),使過山車有較大的動(dòng)能,從而有較大的速度,設(shè)備更刺激;故C錯(cuò)誤;
D、在滑行的軌道上涂潤(rùn)滑油,是為了減小摩擦,但不能使山車的機(jī)械能守恒,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了影響機(jī)械能大小的因素和能量的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了物理知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,要仔細(xì)認(rèn)真分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則.小雯同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
使用定滑輪時(shí)測(cè)力
計(jì)的示數(shù) F1/N
使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力
計(jì)的示數(shù)F2/N
11.000.700.65
21.501.200.90
32.001.701.15
通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論有較大偏差.回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問題:
(1)由表中數(shù)據(jù)可看出,使用定滑輪時(shí)(乙圖)F1不等于(等于/不等于)G,這是由于考慮到彈簧測(cè)力計(jì)外殼受到的重力;使用動(dòng)滑輪時(shí)(丙圖) F2不等于(等于/不等于)$\frac{G}{2}$,是由于沒有考慮動(dòng)滑輪受到的重力.
(2)請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn),他們將一只電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清晰地聽到鈴聲.
(1)用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),這時(shí)聲音會(huì)逐漸變大.
(2)同學(xué)們進(jìn)行了進(jìn)一步的思考,得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
(3)本實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的過程中運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法的科學(xué)研究方法.
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們所做的另一次實(shí)驗(yàn)效果不明顯,請(qǐng)你幫他分析可能的原因(寫出一條即可)電鈴與底座接觸.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.醫(yī)院里利用高溫高壓蒸汽消毒鍋對(duì)器械消毒,不同的器械所要求的溫度、壓強(qiáng)不同.自動(dòng)測(cè)量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖如圖所示(虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分電路).電源電壓恒為4.5伏.熱敏傳感器R2(阻值隨溫度發(fā)生變化的可變電阻)置于鍋內(nèi),A2為顯示溫度的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表);R2的電阻與溫度變化關(guān)系見下表:
溫度t/℃80859095100105110115
電阻R2/歐1201101009080706050
當(dāng)電流表A2示數(shù)為60毫安時(shí),鍋內(nèi)的溫度為102.5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,電源電壓不變,R1:R2=3:1,當(dāng)S1斷開時(shí),電流表示數(shù)為I1,S閉合時(shí),電流表示數(shù)為I2,則I1與I2之比是( 。
A.1:3B.1:4C.3:4D.4:3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,某單缸四沖程汽油機(jī)正處于壓縮沖程,此沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.

納米材料的小尺寸效應(yīng)物質(zhì)的尺度加工到1~100nm,它的物理性質(zhì)或者化學(xué)性能與較大尺度時(shí)相比,會(huì)發(fā)生變化,這些物質(zhì)組成的材料稱為“納米材料”.
納米材料在聲、光、電、磁、熱、力學(xué)等性能呈現(xiàn)出“新奇”的現(xiàn)象.隨著顆粒尺寸變小,在一定條件下會(huì)引起顆粒性質(zhì)改變.由此引起的宏觀物理性質(zhì)的變化稱為“小尺
寸效應(yīng)”.納米材料小尺寸效應(yīng)主要表現(xiàn)在如下方面:
(1)特殊光學(xué)性質(zhì):所有金屬在納米狀態(tài)時(shí)都呈現(xiàn)黑色.尺寸越小顏色愈黑,銀白色的鉑變成鉑黑,金屬“金屬鉻變成鉻黑.金屬超微顆粒對(duì)光的反射率很低,通常低于l%,約幾微米厚度就能完全消光.利用此特性可制造高效率光熱、光電轉(zhuǎn)換材料“光電轉(zhuǎn)換材料,以很高效率將太陽(yáng)能“太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、電能“電能.還可用于紅外敏感元件、紅外隱身技術(shù)等.
(2)特殊熱學(xué)性質(zhì):通常晶體具有固定的熔點(diǎn),當(dāng)晶體達(dá)到納米尺寸時(shí)卻截然不同.例如:金的熔點(diǎn)為1064℃,而直徑為10nm的金粉熔點(diǎn)降低到940℃,直徑為5nm的金粉熔點(diǎn)降低到830℃.此特性可應(yīng)用于粉末冶金“冶金工業(yè).
(3)特殊電學(xué)、磁學(xué)性質(zhì):納米材料的導(dǎo)電性有所改變.例如:銅顆粒達(dá)到納米尺寸就變得不能導(dǎo)電;通常絕緣的二氧化硅顆粒在20nm時(shí)卻開始導(dǎo)電.此外,納米材料呈現(xiàn)出超順磁性,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鴿子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趨磁細(xì)菌“趨磁細(xì)菌等生物體中都存在超微磁性顆粒,使這類生物在地磁場(chǎng)導(dǎo)航下能辨別方向,具有回歸的本領(lǐng).
(4)特殊力學(xué)性質(zhì):氟化鈣納米材料在室溫下可大幅度彎曲而不斷裂.研究表明,人的牙齒具有高強(qiáng)度,是因?yàn)樗闪姿徕}“磷酸鈣等納米材料構(gòu)成.呈納“納米金屬要比傳統(tǒng)金屬硬3~5倍.金屬陶瓷復(fù)合納米材料不但強(qiáng)度高且韌性好,制成的刀具比金鋼石制品還要堅(jiān)硬.
納米材料小尺寸效應(yīng)還表現(xiàn)在超導(dǎo)電性“導(dǎo)電性,介電性能、聲學(xué)特性以及化學(xué)性能等方面.
納米技術(shù)目前已成功應(yīng)用于許多領(lǐng)域,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保、醫(yī)療、國(guó)家安全等都有廣泛應(yīng)用,圖21是1993年中國(guó)科學(xué) 院北京真空物理實(shí)驗(yàn)室自行操縱原子寫出的“中國(guó)”二字,標(biāo)志著我國(guó)開始在世界納米領(lǐng)域占有一席之地.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)銅顆粒達(dá)到納米尺寸就可以變成絕緣體.(選填:“導(dǎo)體”或“絕緣體”)
(2)金屬陶瓷復(fù)合納米材料強(qiáng)度高且韌性好,請(qǐng)對(duì)此種材料提出一項(xiàng)可以應(yīng)用于人體的設(shè)想:人造牙齒.
(3)小東針對(duì)納米材料的“特殊光學(xué)性質(zhì)”,提出了一個(gè)問題:金屬的顏色會(huì)變黑嗎?
請(qǐng)你判斷這是不是一個(gè)可以探究的科學(xué)問題.答:不是.
(4)請(qǐng)你針對(duì)納米材料“特殊熱學(xué)性質(zhì)”,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:納米晶體的熔點(diǎn)與其直徑有關(guān)嗎.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,該溫度值為-2℃.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(3)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,溫度計(jì)的玻璃泡與冰塊充分接觸后,應(yīng)該(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)立即讀數(shù).
(5)實(shí)驗(yàn)中正確操作,每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),如下表:
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-8-6-4-20000000
狀態(tài)
由表中數(shù)據(jù)可以看出,冰在熔化過程中溫度不變.(選填“變化”或“不變”),在第3min是固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
B.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
C.銅的密度是8.9×103kg/m3,表示質(zhì)量為8.9×103kg的銅,其體積為1m3
D.密度不同的兩個(gè)物體,其質(zhì)量一定不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案