【題目】

（1）春天，冰雪融化匯成溪流 ， 。

（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” ， 。

（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 ， 。

（4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜 ， 。

【答案】（1）熔化；吸熱；（2）液化；放熱；（3）汽化；吸熱；（4）凝華；放熱

【解析】試題分析：（1）春天，冰雪融化匯成溪流是由固態(tài)的冰雪熔化成水，因此是熔化，熔化吸熱；

（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”是由于空氣中熱的水蒸氣遇到冷的飲料罐液化而成，故是液化，液化放熱；

（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去是液態(tài)的小水滴吸熱變?yōu)樗魵�，是汽化，汽化吸熱�?/span>

（4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的，是凝華，凝華放熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三只不同規(guī)格的燈泡分別標(biāo)有“220V，60W”、“110V，60W”、“36V，60W”的字樣，各自在額定電壓下工作，則燈泡的亮度( )
A.“220V，60W” 的燈亮
B."110V，60W"的燈亮
C.“36V， 60W”的燈亮
D.一樣亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0．9×103kg/m3，若質(zhì)量為1kg的冰熔化成水，其_________不變，_________變小．（均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫擋，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫擋，燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫擋功率的0．02倍．求：

（1）高溫擋的功率；

（2）燜飯、保溫時的功率；

（3）燜飯、保溫時電路中的電流；

（4）電阻R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是 （ ）

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 人體感覺最舒適的溫度約為37oC

D. 一張試卷厚度的大約1mm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實驗記錄如下表

①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明畫出了沙子的溫度隨時間變化的圖像（如圖所示），請再畫出水的溫度隨時間變化的圖像。

②分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：升溫較快的是 ；你是怎么得到這一結(jié)論的？ ．

（2）下圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置

①小明同學(xué)做實驗測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表．第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實驗的機械效率為 ．

②從表中可以得到的結(jié)論是：提升鉤碼時，滑輪組的機械效率與 有關(guān)．

③小芳對上述三個機械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機械效率．這種做法對嗎？ 。為什么？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果被測電流為0.5A左右，使用實驗室常用的電流表時，應(yīng)選用______量程為好，這是因為電流表的分度值較______（填“大”或“小”），測量的______較高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”， 選用的小燈泡額定電壓為2．5V、電阻約為10Ω．

（1）小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；

（2）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則其原因可能是 ；

（3）排除故障，開始實驗，移動變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為 W；

（4）在不改變圖甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？ ；為什么？ ；

（5）物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

實驗過程中，小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學(xué)的知識進行推斷應(yīng)是第 次（填序號）數(shù)據(jù)，理由是 ，如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在______相同時，______越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實驗．

（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______．

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案