(2012?玄武區(qū)二模)汽車是常見的交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識(shí)與技術(shù),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問題:
汽車散熱水箱中的冷卻劑中主要含有水、酒精和一些添加劑,以防凍、防沸、防腐蝕.以水為主要成份這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì).寒冷的冬天,坐在暖氣十足的封閉空調(diào)車內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車上的窗戶玻璃有很多的小水珠,這是空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的,你認(rèn)為它們會(huì)出現(xiàn)在玻璃的
內(nèi)
內(nèi)
側(cè)(選填“內(nèi)”或“外”).
分析:(1)根據(jù)吸收熱量的公式Q=cm△t,質(zhì)量相等的甲、乙液體,吸收相同的熱量,比熱容大的,溫度升高的就小,就更適合做冷卻液;
(2)氣體變成液體的過程就叫做液化,水蒸氣遇到冷的物體就會(huì)發(fā)生液化.
解答:解:(1)因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水作汽車?yán)鋮s液;
(2)車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的車窗,會(huì)在車窗內(nèi)側(cè)液化為小水珠.
故答案為:比熱容;液化;內(nèi).
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用、液化等物理知識(shí)的掌握,同時(shí)體現(xiàn)了從物理走向生活的教學(xué)思想,并考查學(xué)生掌握能力,靈活運(yùn)用知識(shí)的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)為了探究影響電熱的因素,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿煤油的燒瓶、兩個(gè)溫度計(jì),兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的兩個(gè)方案.

(1)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過
溫度計(jì)示數(shù)升高多少
溫度計(jì)示數(shù)升高多少
體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)舉一例:
用物體的形變大小來反映壓力作用效果
用物體的形變大小來反映壓力作用效果

(2)甲方案探究的問題是
在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系
在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系
,乙方案探究的問題是
在電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系
在電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系

(3)小靖提議利用甲裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn).若保持甲裝置左邊燒瓶中的器材不變時(shí),他們除了把右邊燒瓶中的煤油換成食用油外,還需更換的是
電熱絲
電熱絲
.此外,為了能在通電一段時(shí)間后,通過比較兩溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件還有
兩瓶中的液體質(zhì)量相同、電阻絲阻值相等
兩瓶中的液體質(zhì)量相同、電阻絲阻值相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控,測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來探測(cè)溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外.這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度.已知該電路中電源電壓是12V,定值電阻R1的阻值是200Ω.熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí),電流表的示數(shù)如何變化?
(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多大?
(3)已知電流表的量程是0--30mA,電壓表的量程是0--8V,則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大?此時(shí)熱敏電阻R0消耗的電功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)下列估測(cè)中,與實(shí)際偏差較大的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)下列認(rèn)識(shí)中正確的是( 。

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