15．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增大而增大
B．水往低處流是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/td>
C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小等于760cm水銀柱的壓強(qiáng)
D．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，有力地證明了大氣壓的存在

分析 （1）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在，托里拆利利用水銀第一個(gè)測(cè)出了大氣壓值，大氣壓隨著高度的增加而降低；大氣壓還與天氣有關(guān)；
（2）地球上的物體都受到重力作用，重力的方向是豎直向下的．

解答 解：
A、大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，故A錯(cuò)誤；
B、水往低處流是由于受重力作用與大氣壓無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm=76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；
D、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大氣壓的驗(yàn)證、測(cè)定實(shí)驗(yàn)，大氣壓的影響因素，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體16020645
液體26020668
（1）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短間接反映液體吸收熱量的多少．
（2）此實(shí)驗(yàn)，如果要使它們的最后溫度相同，就要給液體1加熱更長(zhǎng)時(shí)間．
（3）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，液體1（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．物理上用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．探測(cè)月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測(cè)得其密度為0.8g/cm3．求：
（1）該月壤樣品的質(zhì)量；
（2）若該月壤質(zhì)量1.6噸，則其體積為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．小明同學(xué)對(duì)一個(gè)金屬塊進(jìn)行了兩次測(cè)量：第一次如圖（甲）所示，用細(xì)線系住金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.7N．第二次如圖（乙）所示，讓金屬塊浸沒(méi)在盛水的杯于中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.7N．（g取10N/kg）
（1）求金屬塊在水中受到的浮力．
（2）求金屬塊的體積；
（3）通過(guò)進(jìn)一步計(jì)算，結(jié)合下表所列的“某些金屬的密度”，說(shuō)明金屬塊是何種金屬．
金屬金銅鐵鋁
密度（×103kg/m3）19.38.97.92.7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，輪胎與地面總接觸面積為0.4m2，車勻速行駛時(shí)所受阻力是車總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，5min內(nèi)行駛了1800m（忽略司機(jī)的質(zhì)量）．求：
（1）公交車勻速行駛時(shí)的速度？
（2）公交車在5min內(nèi)牽引力所做功？
（3）公交車在5min內(nèi)牽引力所做功的功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，鋼絲鉗是日常生活中常用到的工具，鋼絲鉗涉及到許多物理知識(shí)，請(qǐng)任意寫出兩個(gè)：
例：手柄是由橡膠做成，橡膠皮是絕緣體，使用時(shí)防止觸電
（1）鉗口粗糙并有條槽，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
（2）鋼絲鉗的鉗把較長(zhǎng)是省力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小周同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）壓力的作用效果通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)實(shí)現(xiàn)的；
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖�。ㄟx填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．通過(guò)比較圖甲和圖丁，能夠得到的結(jié)論是在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）圖丙、丁兩圖對(duì)受力面積的壓強(qiáng)關(guān)系是p丙= p丁（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一枚面額為1元的抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念幣的直徑，圖中刻度尺的分度值是1mm，圖中的讀數(shù)為2.50cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱
B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)
C．電磁鐵A、B的上端均為S極
D．該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案