下列說法正確的是 

A．物體吸收熱量，溫度可能不變

B．物體溫度越高內(nèi)能越大

    C．兩個(gè)物體吸收相等的熱量，比熱容小的，溫度升高的多

    D．質(zhì)量相同的燃料完全燃燒，熱值越大的，放出的熱量越多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_________．　

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整．

（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是_________（寫出一種即可）．

（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視_________�。ㄟx填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用伏安法測量電阻R的阻值時(shí)，并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖20甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖20乙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為 A，電阻R的阻值為 Ω。


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖5所示的各種現(xiàn)象中，主要說明分子間存在引力的是    

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙             B．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱             D．在爐子上燒開水

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科目：初中物理 來源： 題型：


室內(nèi)花瓶里插有一束百合花，房間里充滿淡淡的花香，這種現(xiàn)象稱為         現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)木塊在水中漂浮，露出水面的體積為200cm3，現(xiàn)將與木塊體積相等的石塊壓在木塊上后，二者恰好在水中懸浮，已知石塊的質(zhì)量為600g，則石塊的密度是       

kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖27是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖。物體A的體積為8000cm3。當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，小明對(duì)繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對(duì)小明的支持力為N1。當(dāng)物體A全部露出水面且靜止時(shí)，小明對(duì)繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對(duì)小明的支持力為N2。已知?jiǎng)踊喫苤亓?20N，小明所受重力為600N，N1∶N2＝3∶2。不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力。

求：

（1）物體A受到的浮力?

（2）物體A的重力?

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科目：初中物理 來源： 題型：


小陽學(xué)習(xí)了彈力的知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)給彈簧施加的拉力越大時(shí)，彈簧的伸長就越長。于是小陽猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：兩端有鉤的彈簧一根，已調(diào)零的彈簧測力計(jì)一個(gè)、帶橫桿的鐵架臺(tái)一個(gè)、刻度尺一把。他利用上述器材進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將彈簧豎直掛在鐵架臺(tái)的橫桿上使其靜止，用刻度尺測出彈簧在不受拉力時(shí)的長度l0并記錄在表格中；

（2）如圖20所示，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉彈簧的一端使其伸長到一定長度，待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出拉力F，并用刻度尺測出此時(shí)彈簧的長度l，并將F、l記錄在表格中；

（3）逐漸增大彈簧受到的拉力（在彈簧的彈性限度內(nèi)），仿照步驟（2）再做五次實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的F、l記錄在表格中。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小陽計(jì)劃探究的問題中的自變量是 ；

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小陽實(shí)際探究的是 跟所受拉力的關(guān)系；

（3）針對(duì)小陽計(jì)劃探究的問題，他應(yīng)該補(bǔ)充的步驟是： ；

(4)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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