【題目】（1）周末，小麗和家人去濕地公園游玩，看見(jiàn)平靜的水里，魚(yú)兒在白云中游來(lái)游去．看到的魚(yú)兒是由于光的 射形成的像；若湖水深2m，則白云形成的像到水面的距離 2m．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）常見(jiàn)的視力缺陷類(lèi)型有近視眼和遠(yuǎn)視眼，如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類(lèi)型是 ，要矯正他的視力缺陷應(yīng)配帶 ．（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）

【答案】（1）折；大于；（2）近視眼；凹透鏡

【解析】

試題分析：（1）看到的魚(yú)兒是魚(yú)反射的光線從水中斜射入空氣中，進(jìn)入人眼而形成的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象；水面相當(dāng)于平面鏡，白云離水面的距離一定大于2m，故白云的像離水面的距離也大于2m，像離水面的距離與水深無(wú)關(guān)；（2）近視眼是由于晶狀體的曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡進(jìn)行矯正。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車(chē)下坡，不用踩腳踏板，自行車(chē)的速度會(huì)越來(lái)越快，這是由于___________能轉(zhuǎn)化為________能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到了許多科學(xué)方法．

（1）怎樣控制小車(chē)在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的速度相等呢？

方法是：把小車(chē)放在同一斜面的　 　，由靜止開(kāi)始下滑．

（2）怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”？

方法是：比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或　 　．

（3）怎樣得到“小車(chē)不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用，那么小車(chē)將　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 （填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整 （填“鉤碼個(gè)數(shù)”或“單個(gè)鉤碼的質(zhì)量”）來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小書(shū)片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為電路的連接情況，R1=20Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，乙為R3的I﹣U圖象，電源電 壓保持不變．當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，若滑片P在a端，則電流表示數(shù)為0．6A；若滑片P在b端，則電壓表示數(shù)為8V．求：

（1）電源電壓．

（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值．

（3）當(dāng)S1、S2均閉合，且滑片P在a端時(shí)，求電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，關(guān)于電流表A1和電壓表V1的示數(shù)變化敘述正確的是（ ）

A．電流表A1示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變大

B．電流表A1示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C．電流表A1示數(shù)變小，電壓表示數(shù)V1變大

D．電流表A1示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)額定電壓為“3．8V”的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲圖實(shí)物連接完整．

（2）電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是 ．

（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．為 A，燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，畫(huà)出重力為10N的小球左右擺動(dòng)時(shí)，擺到圖示位置時(shí)受到重力的示意圖；

（2）如圖2所示，小宇同學(xué)用50N的力拉著小車(chē)前進(jìn)，畫(huà)出小車(chē)受到的拉力F的示意圖；

（3）如圖3所示，天花板上掛著兩個(gè)不同質(zhì)量的小球a和b，兩球質(zhì)量分布均勻，其中a球的質(zhì)量大，兩球分別帶正電荷和負(fù)電荷，產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象，請(qǐng)作出a球所收吸引力的示意圖（其中虛線表示ab兩個(gè)小球心的連線）；

（4）如圖4所示，一物體以某一速度沖上粗糙斜面，請(qǐng)作出該物體受阻力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是（ ）

A．地面對(duì)小車(chē)的支持力與小車(chē)的重力是一對(duì)平衡力

B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大

C．木塊沒(méi)有受到小車(chē)的摩擦力

D．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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