【題目】如圖所示用滑輪組:勻速提起一個重為350N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為250N,試問:人拉繩子做功的功率為___W,滑輪組的機(jī)械效率為_____,動滑輪重_____(不計(jì)繩重和摩擦)
【答案】 50 70% 150N
【解析】解答:已知:物體的重力為G=350N,時間t=10s,上升高度h=1m,人拉繩的力為F=250N,n=2 (1)繩子末端移動的距離:s=2h=2×1m=2m,拉力做功: W總=Fs=250N×2m=500J,拉力做功功率為:P===50W; (2)對物體做有用功:W有=Gh=350N×1m=350J,滑輪組的機(jī)械效率:η===70% (3)∵不計(jì)繩重和摩擦,∴克服動滑輪重做的額外功:W額=W總W有=500J350J=150J,∵W額=G輪h ∴G輪== 150N.
答:(1)人拉繩做功的功率是50W; (2)滑輪組的機(jī)械效率是70%; (3)動滑輪重150N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上的圓桶裝有體積為0.01m3的水,圓桶與地面接觸面積為0.2m2,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,桶自重忽略不計(jì),求:
(1)這桶水的質(zhì)量.
(2)這桶水對地面的壓強(qiáng).
(3)如圖,若用動滑輪將此桶水勻速提升1m,所用拉力60N,求動滑輪的機(jī)械效率.
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【題目】如圖所示,小麗背著書包站在勻速上行的自動扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中,小麗的機(jī)械能________(選填“增大”“減小”或“不變”);小麗對書包____________(選填“做了功”或“沒做功”)。
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【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示,則運(yùn)動員( )
A. 助跑階段機(jī)械能不變 B. 起跳時機(jī)械能為零
C. 經(jīng)過最高點(diǎn)時動能最大 D. 經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最大
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【題目】為了比較酒精和碎紙片的熱值,如圖所示,兩同規(guī)格的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水,取質(zhì)量 (“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中,點(diǎn)燃它們分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒通過比較 ,從而確定酒精和碎紙片的熱值大小關(guān)系.
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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來,
這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在__________中傳播;若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則_____(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)開_____________________.
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【題目】如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn),張明同學(xué)用該裝置做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見下表:
(1)比較步驟_________(填序號),得出結(jié)論:在長度與橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān).
(2)比較步驟①和②(或④和⑤),得出結(jié)論: ____________________________________________;
(3)張明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表的示數(shù)為0.7 A,再與①與④結(jié)果相比較,又悟出一個電流規(guī)律:______________________________________________.
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【題目】如圖所示是一名代駕司機(jī)騎滑板車的情景,以下分析合理的是( )
A. 滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B. 人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大
C. 人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
D. 在滑行過程中所受到的力突然消失,人和車將立即停下來
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【題目】如圖是小方同學(xué)用已調(diào)好的、量程為0~5N的彈簧測力計(jì)來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)如表所示:]
(1)小方同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯誤的地方是砝碼的 ________ 超出彈簧測力計(jì)的量程.
(2)去掉錯誤操作部分,由表中數(shù)據(jù)可知,物體的重力與它的質(zhì)量成 ________ 比例關(guān)系.
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