【題目】如圖所示在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來,

這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在__________中傳播;若在月球表面上進(jìn)行此實驗,則_____選填還能不能觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______________________.

【答案】彈 振動 空氣 不能 真空不能傳聲

【解析】

試題分析:在教室里小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來(這是利用轉(zhuǎn)換法把音叉的振動放大),這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動,也能說明聲音可以在空氣中傳播(通常情況下聲音都是靠空氣傳播的);若在月球表面上進(jìn)行此實驗,則不能觀察到上述現(xiàn)象,這是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓不變。R1是滑動變阻器,R2是定值電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后,逐步改變滑動變阻器接入電路的電阻值,根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù),繪制的圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是

A. 電源兩端電壓為10V

B. 電路消耗電功率的最大值為7.2W

C. 變阻器R1接入電路的最大阻值為100

D. 定值電阻R2的電阻值為40

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某小組的同學(xué)測量動滑輪的機(jī)械效率的示意圖.用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A'位置上升到B'位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:

(1)該動滑輪的機(jī)械效率η________ %;

(2)若想提高動滑輪的機(jī)械效率,請你寫出一條可行的方法:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實驗中,

(1)可以說明分子之間有引力的是________

(2)可以說明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象的是________

(3)可以說明摩擦起電的是________

(4)剩下的一個實驗可以說明________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用滑輪組:勻速提起一個重為350N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為250N,試問:人拉繩子做功的功率為___W,滑輪組的機(jī)械效率為_____,動滑輪重_____(不計繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的題目:

(1)如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,隨著空氣被逐漸抽出,鈴聲逐漸減弱最后聽不到聲音了,這說明________.盡管聽不見鈴聲了,但們?nèi)匀豢梢钥匆婔[鐘,這說明光的傳播________(填“需要”或“不需要”)介質(zhì).

(2)如圖所示,將一把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音同時注意鋼尺振動的快慢.改變綱尺伸出桌邊的長度再次撥動注意使鋼尺兩次振動的 幅度大致相同,比較兩種情況下鋼尺的振動快慢和發(fā)聲的音調(diào),每次振動幅度大致相同是為了控制________(“音色”“音調(diào)”或“響度“).鋼尺伸出桌邊越短,振動越快.音調(diào)越________(填“高“或“低“).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用刻度尺A、B分別測量同一物體的長度,A刻度尺的分度值為______cm,測得物體長度是______cm,B刻度尺的分度值為______cm,測得物體長度是______cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,體重是50kg的小明順著豎直的桿勻速下滑.

(1)小明在沿比桿粗糙的繩勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿,則f________  f(選填“>”,“=”,“<”).

(2)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向 ________ ,摩擦力的大小是 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表記錄了聲波在不同溫度、不同種類的氣體中的傳播速度,請根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

①當(dāng)溫度為10℃時,聲波在空氣中的傳播速度為_____米/秒。

②聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是:_____

③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在空氣溫度較_____(選填“高溫”或“低溫”)的條件下,最大飛行速度一定的飛機(jī)在空氣中會更容易實現(xiàn)超音速飛行。

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