19．如圖所示，兩個(gè)完全相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中分別裝兩條電阻絲，電阻R甲＞R乙，瓶塞中各插一根兩端開(kāi)口相同的細(xì)玻璃管，將兩條電阻絲連接在電路中．此實(shí)驗(yàn)裝置能研究的電學(xué)問(wèn)題有（寫(xiě)出兩點(diǎn)）（1）導(dǎo)體放出的熱量與電阻大小的關(guān)系，（2）電熱與電流大小的關(guān)系．

分析 （1）要比較不同電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，應(yīng)控制電流與通電時(shí)間相等，控制兩瓶中液體的質(zhì)量與初始溫度相同；但兩個(gè)電阻的阻值不同；
（2）要研究電熱與電流的關(guān)系，必須保持電阻和通電時(shí)間相同，改變通過(guò)電熱絲的電流，比較產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關(guān)系．

解答 解：
（1）在甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體，兩電阻絲的阻值不能相等，通過(guò)煤油溫度升高的溫度，可以探究導(dǎo)體放出的熱量與電阻大小的關(guān)系；
（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，比較通電時(shí)間相同時(shí)，甲（乙）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化并與第一次進(jìn)行比較，可以研究電熱與電流大小的關(guān)系．
故答案為：（1）導(dǎo)體放出的熱量與電阻大小的關(guān)系；
（2）電熱與電流大小的關(guān)系．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)題，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，理解并掌握這兩種方法是正確解題的前提與關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷：
（1）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（2）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（3）實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是C
A．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小
B．該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C．在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，若使變阻器連入電路中，滑片P向右移動(dòng)，使電流表示數(shù)變小，燈泡變暗，應(yīng)怎樣把滑動(dòng)變阻器接入M．N兩點(diǎn)中（　�。�
①A接M、B接N   ②C接M、D接N  ③A接M、C接N
④A接M、D接N   ⑤B接M、D接N  ⑥C接M、B接N．
A．③④B．④⑤C．②④⑥D．①③⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，物體在16牛的水平拉力F作用下，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）滑輪B為動(dòng)滑輪．
（2）若物體在水平桌面上水平勻速運(yùn)動(dòng)了0.2米，則拉力F做功6.4焦，物體與桌面的摩擦力為3.2牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．摩擦力的大小與物體間接觸的面積無(wú)關(guān)，生活中我們常用增大壓力和接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力．小明想：還有沒(méi)有別的方法能增大摩擦力呢？小明進(jìn)行了如下的研究：在棉線的一端栓上一把大鎖，把它搭載一根平放的圓棍上，改變棉線所繞的圈數(shù)如圖A、B、C、D．
通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉棉線的另一端，使大鎖保持靜止，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化如表所示：
棉線繞的圈數(shù)0124
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)稍微變小變小更小幾乎為零
（1）彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)先調(diào)零．
（2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)小明想研究棉線所繞的圈數(shù)對(duì)棉線與圓棍之間摩擦力的影響．
（3）小紅認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)中棉線與圓棍之間的摩擦力增大就是接觸面積增大引起的．為了幫助小紅糾正錯(cuò)誤，請(qǐng)你以圖A為對(duì)照組，設(shè)計(jì)一個(gè)能說(shuō)明摩擦力大小與接觸面積無(wú)關(guān)的方案：換一根粗圓棍，按照A的方式用彈簧測(cè)力計(jì)拉住鐵鎖，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，與A中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，實(shí)驗(yàn)小組在開(kāi)展探究“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組各成員發(fā)表了如下觀點(diǎn)：
小明：本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；
小芳：教材上取大小不同的金屬小球不好，最好是取兩個(gè)質(zhì)量不同，但體積相同的小球；
小張：在研究重力勢(shì)能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是從不同的高度自由釋放同一個(gè)小球，然后觀察沙坑深度．
上述觀點(diǎn)正確的是（　　）
A．小明和小芳B．小明和小張C．小芳和小張D．都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．有若干標(biāo)有“6V  0.5A”的小燈泡；此小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω，電功率為3W，若把兩個(gè)這樣的燈泡分別串聯(lián)、并聯(lián)后分別接在6V的電源上，則兩種情況下電路的總功率之比為1：4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）完成下潛深度7000m的深海潛試，標(biāo)志著我國(guó)成為第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家．蛟龍?zhí)枎в羞m當(dāng)數(shù)量的壓載鐵，通過(guò)改變壓載鐵的數(shù)量，來(lái)控制其下沉或上�。札�?zhí)柟ぷ鲿r(shí)，開(kāi)始因壓載鐵的數(shù)量較多，浮力小于重力而下沉．到達(dá)工作區(qū)后，拋掉部分壓載鐵，使其浮力接近于重力，減小螺旋槳的工作壓力．工作結(jié)束后，拋掉所有的壓載鐵，蛟龍?zhí)栠@時(shí)浮力大于重力而上升．“蛟龍?zhí)枴钡碾娫词怯啥喙?jié)充油銀鋅蓄電池串聯(lián)而成．這種電源的“比能量”約為14kW．h/kg，“比能量”是指電池單位質(zhì)量所輸出的電能．這種蓄電池的放電電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖，可以用60A的電流連續(xù)放電13h．

（1）加速下沉的“蛟龍?zhí)枴�，若在�?jīng)過(guò)某一密度均勻的海水區(qū)域時(shí)，迅速拋掉部分壓載鐵，使其所受浮力等于重力，不計(jì)水的阻力，則其將C
A．繼續(xù)加速下沉      B．減速下沉      C．勻速下沉      D．立即靜止
（2）在深海工作區(qū)內(nèi)，“蛟龍?zhí)枴币?km/h的速度水平巡航到1000m外的另一個(gè)工作區(qū)需要0.5h．
（3）“蛟龍?zhí)枴钡捏w積約為20m3，深海工作區(qū)海水的密度為1.06×103kg/m3．則“蛟龍?zhí)枴痹诠ぷ鲄^(qū)所受的浮力為多少N？
（4）“蛟龍?zhí)枴惫ぷ鲿r(shí)，需要的總能量約為112kW•h．為了對(duì)“蛟龍?zhí)枴闭９╇�，串�?lián)的蓄電池不得少于90節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．溫哥華冬奧會(huì)上，周洋以2分17秒的成績(jī)獲得1500米冠軍，并打破奧運(yùn)會(huì)記錄，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．周洋滑完全程的平均速度約為11米/秒
B．周洋勻速通過(guò)彎道時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
C．沖刺時(shí)，速度最快的周洋感覺(jué)其它運(yùn)動(dòng)員在后退
D．沖過(guò)終點(diǎn)后，由于慣性周洋將繼續(xù)滑過(guò)一段距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案