【題目】小明用焦距為20cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)如圖所示,點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,將光屏向 (選填“左”或“右”)移動,在光屏中心偏上的位置可得到清晰的燭焰像.為了使像成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)將蠟燭放在距透鏡15cm處,通過透鏡在蠟燭的同側(cè)看到正立、放大的 像,若將蠟燭稍微遠(yuǎn)離透鏡,像將 (選填“變大”或“變小”).
【答案】
(1)右;上
(2)虛;變大
【解析】解:(1)由圖知,蠟燭與凸透鏡間的距離為30cm,處于一倍和2倍焦距之間,成倒立縮小的實像,此時像距應(yīng)該大于2倍焦距,所以光屏應(yīng)處于80cm的右側(cè)位置;
像偏光屏的上方,要向下移動,則需將蠟燭向上移動;(2)將蠟燭放在距透鏡15cm處,處于凸透鏡的1倍焦距之內(nèi),所以成正立放大的虛像;
若將蠟燭稍微遠(yuǎn)離透鏡,像將變大.
所以答案是:(1)右;上;(2)虛;變大.
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識點,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的才能正確解答此題.
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【題目】下面是與一名發(fā)育正常的八年級學(xué)生有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是
A. 他的體重為100N B. 他是手掌寬度為2.5dm
C. 他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s D. 他身體的平均密度約為1×103 kg/m3
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【題目】為了測量某種液體的密度,“艾學(xué)習(xí)”同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟:
A.用測力計測出小金屬塊在空氣中的重力為G
B.將適量的待測液體倒入量筒中,讀數(shù)為V1
C.將測力計下面所掛小金屬塊完全浸沒在量筒里的液體中,靜止時測力計讀數(shù)為F1
D.記下金屬塊浸沒在液體中時,量筒內(nèi)液面處讀數(shù)為V2 .
E.快速提起液體中的小金屬塊,讀出此時測力計示數(shù)為F2和量筒液面處讀數(shù)為V3 .
問題:
(1)為減少誤差,合理的實驗順序編號為
(2)用實驗步驟中的測量值符號(和g)表示該液體的密度ρ= .
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【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是
A.用銅做家庭電路的導(dǎo)線 B.用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”
C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液 D.用橡膠做汽車輪胎
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【題目】小明同學(xué)到郊外春游時,發(fā)現(xiàn)了一塊中間有空洞的礦石,用隨身攜帶的口盅、刻度尺、小鐵錘測量這塊礦石的密度。他用刻度尺量出口盅的直徑,算出口盅的橫截面積為80 cm2,他用口盅盛一些水后把口盅放在水平面上,量得水面到口盅上沿的距離為9 cm,把礦石輕輕放入口盅中,礦石浮在水面上,水面到口盅上沿的距離為7.2 cm,然后,把礦石從水中提起在口盅內(nèi)滴干水,用錘子將礦石錘成兩塊讓空洞露出,再把它們放入口盅,它們浸沒在水里,水面到口盅上沿的距離為8 cm,利用上述數(shù)據(jù),小明測得礦石的密度為______________。
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【題目】圖為用來探究同一物體所受浮力與哪些因素有關(guān)的實驗過程圖。
(1)圖_______的實驗可以用來探究物體浸沒在液體中所受的浮力是否跟浸入的深度有關(guān);
(2)圖_______的實驗可以用來探究物體浸在液體中受到的浮力大小是否跟它排開水的體積有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個同學(xué)遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲.
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【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè),接下來的操作是: .
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路.
(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)
為V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω.
(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .
實驗次數(shù) | 小燈泡兩端電壓U/V | 通過小燈泡的電流I/A | 燈絲的電阻R/Ω |
1 | |||
2 | 2 | 0.25 | 8 |
3 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
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