11.為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關(guān)應處于斷開狀態(tài),電流表必須串聯(lián)在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的量程.
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:L1或電流表斷路.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2(寫出關(guān)系式即可).

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:改變電源電壓.
(5)小敏連接了如右圖的實物連接圖,此時,電流表測的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)

分析 (1)連接電路時,為了保護電路,開關(guān)必須斷開;電流表應串聯(lián)接入電路,電路電流不能超過電流表量程.(2)根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知,燈L2發(fā)光說明燈L1支路不可能短路,結(jié)合電流表的示數(shù)為0可知L1支路斷路;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),然后對數(shù)據(jù)進行分析即可得出結(jié)論;
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,應從改變電路中的電流來入手,得出除了更換不同燈泡之外,能改變電路中電流的方法即可得出答案;
(5)根據(jù)電流的流向確定電流表測量的電路;電流表與被測用電器串聯(lián).

解答 解:(1)在連接電路時,開關(guān)應處于斷開狀態(tài);
電流表必須串聯(lián)在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的量程;
(2)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1或電流表斷路.
(3)乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則I2=0.52A;
乙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,則I=1A;
在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證.
(5)從實物圖中可以看出,電流從正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進行分支,分別經(jīng)過兩個燈泡回到電源負極,因此電流表測量干路電流;
將L1與電流表負接線柱相連的一端改接在電流表的0.6A接線柱上,如圖所示:

故答案為:(1)斷開;串聯(lián);量程;(2)L1或電流表斷路;(3)0.52;1;I=I1+I2;
(4)改變電源電壓;(5)干路.

點評 本題考查了電路故障、實驗數(shù)據(jù)分析,連接電路時的注意事項、電流表的正確使用、實物連接等;為得出普遍結(jié)論,應使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗.

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(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算R1的阻值.(保溫功率是指整個電路消耗的功率).
水桶容量20L
熱水箱容積1L
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(1)當該蠟燭沒有點燃,直立漂浮于水中時,蠟燭露出水面的長度;
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【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過a、b、c各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計實驗與進行實驗】
(1)按電路圖連接好實物電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的a、b、c處測出它們的電流填入表;
測量次數(shù)c處的電流b處的電流Iba處的電流Ia
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(3)為了防止個別偶然因素的影響,可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓,讓a、b、c三處的電流值都發(fā)生改變;
方法二:更換其中某一條支路中的燈泡(燈泡的規(guī)格不同),只讓其中某一條支路電流值發(fā)生改變,從而改變a處電流值.
【分析與論證】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(2)下面設(shè)計的表格中存在的不足之處是:物理量未標單位(物理量未標符號/物理量未標單位);圖2中的電流表指針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象說明電流表的接線柱接反了.
(3)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,第二次實驗和第三次實驗是采用上面兩方法中的方法一進行的.
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