【題目】某汽車以54km/h的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機(jī)按了一聲喇叭,經(jīng)4s后聽到回聲,則這4s內(nèi):

(1)聲音傳播的路程?

(2)汽車行駛的距離?

(3)司機(jī)聽到回聲時(shí)車距前面高山多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度v聲=340m/s

【答案】(1)710m(2)60m(3)650m

【解析】

(1)知道聲音的速度和時(shí)間,利用求出聲音傳播的路程;

(2)知道車的速度和時(shí)間,利用求出車行駛的路程;

(3)根據(jù)題意聲音在4s內(nèi)傳播的路程加上汽車在4s內(nèi)傳播的路程的和的一半即為按喇叭時(shí)到高山的距離,按喇叭時(shí)到高山的距離減去汽車行駛的路程就為聽到回聲時(shí),車與前面高山的距離。

(1)由4s內(nèi)聲音傳播的路程:

(2)汽車的速度,

車行駛的距離:

;

(3)按喇叭時(shí)到高山的距離:

,

聽到回聲時(shí),車與前面高山的距離是:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的四種情景,能用光的直線傳播解釋的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表示近視眼的光路示意圖是其中的______圖,矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴______(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.許多同學(xué)近視的原因是長期用眼后晶狀體的焦距變得太_____(選填“大”或“小”),無法恢復(fù)到正常形狀而形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過1s收到回波信號(hào),該處海水深______m(聲音在海水中的傳播速度1500m/s)。這種方法不能用來測(cè)量地球和月球之間的距離,其原因是______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的______性質(zhì)制成的。

(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小明應(yīng)選用______(填“甲“或“乙“)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是______℃,熔化過程經(jīng)歷了______min;在BC段,試管里的物質(zhì)處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可知,冰熔化過程中溫度______,但要繼續(xù)______熱。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小明的爺爺網(wǎng)購了一臺(tái)電熱足浴器,其銘牌的部分參數(shù)如圖乙(甲部分)所示,電熱足浴器某次正常工作時(shí)控制面板顯示如圖乙(乙部分)所示,求:

①此時(shí)足浴器的工作電流.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

②足浴器裝入最大容量初溫為22°的水,當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量.

③上述加熱過程耗時(shí)16min,該足浴器的熱電效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)。也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______。像和物到玻璃板的距離______

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。

(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),其中有一組同學(xué)怎么也不能使物體與像重合,你認(rèn)為原因可能是:______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中,先在a、b兩點(diǎn)間接入的電阻,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻

A. 10Ω40Ω B. 20Ω30Ω C. 10Ω20Ω D. 30Ω40Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄如下:

(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體;要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體;要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體。這種研究物理問題的方法叫_____。

(2)由電路圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察_____來判斷電阻的大小的,這種方法叫_____。在我們學(xué)過的知識(shí)中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請(qǐng)你舉一例說明:_____。

(3)小紅和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:

小紅:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表,你同意_____的觀點(diǎn),理由是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案